TOEIC、英検、英会話、英語学習法紹介

TOEIC 英検 英語学習
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第306号 2006/08/25 (月)

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    まぐまぐメルマガ大賞2004ノミネート作品 The English Times
     第306号 2006/08/25 (月) 発行    発行部数 38,800
       発行者:Ken Adams < http://www.thebelltree.com/ >
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こんにちは。The English Timesをご読者登録いただきありがとうございます。
Ken Adamsです。

Ken Adamsって誰?
→< http://www.thebelltree.com/archives/2005/12/post_2.html >


私は昔、通訳学校に行っていました。

「英語の仕事って言ったら、通訳やろ!!」

って単純な考えで、本気で通訳目指してました。
(実際、通訳は英語の力も必要ですが、他の能力が相当要求されます)

自分で言うのもなんですが、けっこう優秀な生徒でした(笑)。
最初は入門科から順調にクラスアップしていって、最後はプロレベルまで行きま
した。
(詳しくは編集後記で!)

そのときの経験が英語学習に役立っています。


通訳は英語と日本語の両方を母国語並みにしゃべれないといけません。

そこで、母国語である日本語と同じように英語がしゃべれるようになるように
いろいろ考えるわけです。

「俺って日本語しゃべるときってどう考えてる?」
「英語だとどうしてつっかえるんやろ?」

って。

これが英単語の覚え方や英会話の上達にすごーく役に立つんですね。
英単語も英会話も重要なのは○○○○だってことに気づくんです。

その通訳という視点から英語初心者がどうやったらうまくしゃべれるようになる
のか? というのをまとめたのが↓の無料レポート
→< http://www.thebelltree.com/r/0f429.htm >

その名も

「通訳の脳は、どうなっている?
 ー英語初心者が、英語を話す反応を早くするためのヒントー」
→< http://www.thebelltree.com/r/0f429.htm >

です。

実はこれ、私が書いた無料レポートじゃありません(笑)。
私のメルマガ発行者仲間の通訳者のゴマル美保さんが書かれたものです。

ゴマルさんは2カ国語しか話せない私と違って、
英語+日本語に加え、さらにスペイン語も話せます。


私自身が書いた無料レポートではないですが、
私が思ったことをほぼ同じように代弁してくださっています。

英単語を覚えるときや英会話上達の参考になりますので、
ぜひ読んでみてくださいね!
→< http://www.thebelltree.com/r/0f429.htm >


『無料レポートはほしいんだけど、「協賛メルマガ」が多すぎ』
という方は↓の無料レポートを参考になさってください。
→< http://www.thebelltree.com/r/0ccd8.htm >

※:ゴマルさんのメルマガはぜひオススメです!



【前回紹介した私の無料レポートも引き続き無料配布中!】
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
Wow, where did you learn that?
「おぉ、どこで習ったの?」

とネイティヴに言われる英会話表現集、

「海外ドラマが字幕なしで楽しめる!
 学校じゃ教えてくれないネイティヴも驚く英会話表現集 Vol. 1」
→< http://www.thebelltree.com/r/00ee0.htm >

も引き続き無料配布中です。

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という方は↓の無料レポートを参考になさってください。
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・効率的な配信停止の仕方
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【今号もフレンズから英会話表現を紹介! シーズン3のエピソード1から】
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
モニカとレイチェルのアパート。ロスとレイチェルがいる。

ロスとレイチェルは付き合っており、他の人には言わないようなこともお互いに
言い合う仲。

しかし、ロスの秘密をレイチェルがフィービーに言ってしまう。

レイチェルは別に大したことじゃないと思っていたが、ロスは言ってほしくな
かった模様。

レイチェルは「フィービーは友達だから秘密も言い合う」と言い、
友達といろいろと言い合えるのは素晴らしいと言う。


フレンズって何? という方は↓をご覧ください。
→< http://www.thebelltree.com/aboutfriends.html >

今回のエピソードが収録されているDVD
→< http://www.thebelltree.com/r/04ac9.htm >

1ヶ月無料! 便利なオンラインレンタル
→< http://www.thebelltree.com/livedoor_dvd.html >

前号の場面からの続きです。前号のバックナンバーは↓をどうぞ。
→< http://www.thebelltree.com/archives/2006/08/30520060821.html >


【スクリプト】
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
ロス: So what, you tell each other everything?

レイチェル: Pretty much.

ロス: Did you talk about the night of five times? Do you tell people
   about the night of five times?

レイチェル: Uh, honey, that was with Carol.

ロス: I know, but it's still worth mentioning, I think.



「リスニングができるようになるには、
 英語をシャワーのように浴びればいいんだよね。」

そう思ってませんか?
間違ってはいませんが、これは上級者用の学習法です。

初心者はシャワーのように浴びたところで、
いつまでも聞き取れるようになれません。

なぜなら、何を聞き取れていないのかが分からないからです。
しっかりと聞き取れなかった単語を確認して、
その弱点を鍛えないとリスニングは向上しません。

リスニング経験ゼロから1年でTOEIC 900を達成した、
私の英語学習法は↓から。
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【日本語訳】
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
ロス:じゃあ、なんでもお互いに言い合うわけ?

レイチェル:そうね。

ロス:じゃあ5回の夜の話もしたわけ? 5回の夜の話を人に言ってるわけ?

レイチェル:ロスさぁ、それってキャロルとの話でしょ?

ロス:あぁ、でも言う価値はあると思うんだよねぇ。



【英会話表現解説】
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
・so what ロス

「じゃあなに、こういうこと」という意味で使われる表現です。

ロスはレイチェルに「フィービーとはお互いになんでも言うわけ?」と聞く前に
so whatをつけて、

So what, you tell each other everything?

と言っています。

so whatには「だから何なんだよ?」という意味の使い方もあります。

A: You crossed the street with red light?
「赤信号で渡ったの?」

B: So what? There was no car.
「だから何? 車来てなかったよ。」



・pretty much レイチェル

「まぁね」、「そうね」という意味の表現です。

ロスに「フィービーとはお互いになんでも言うわけ?」と聞かれて、

Pretty much

と言っています。



・honey レイチェル

元々は「蜂蜜」という意味の単語ですが、
恋人同士が呼び合うのによく使われる表現です。

また、女性が仲がいい男友達に対して慰めたりするのにも使います。



・worth doing ロス

「〜する価値がある」という意味の表現です。

ただ、注意が必要なのは、doing(動名詞)の目的語が省略されることです。

ロスは「言う価値はある」として、

it's still worth mentioning

と言っています。

mentionは他動詞なので、普通に考えたら、
it's still worth mentioning it

と良いそうですが、

worth doingの表現では目的語を省略します。


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【編集後記】
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
冒頭で私が通訳学校に通っていたとお話ししましたが、
今から1年半前までは通っていました。

当時は

「英語を使った仕事をしたい」
    ↓
「それやったら通訳やろ」

というめっちゃ胆略的な考え方で、通訳学校に通い始めました。


当時はTOEIC 935を持っていましたので、
「まぁある程度のレベルのクラスに入れるやろな」
なーんて思っていたら、入学試験がめっちゃ難しくて、
一番下のクラスでした(笑)。


実際はあの通訳学校は入ることだけでも難しいので、
一番下の入門科に入れるだけでもけっこう力があるってことなんですが、
ちょっとがっかりしたのを覚えています。


でも、学校に行ってからは、通訳の難しさを痛感させられました。

通訳において、英語の力なんてのは要素の1つでしかないんです。

通訳には、英語の力の他に、

日本語の力
背景知識
人前でしゃべる能力
覚えておく能力
臨機応変能力
クライアントとのコミュニケーション

などいろいろあるんですね。


特に私が苦労したのが、「覚えておく能力」。

通訳用語ではリテンションと言うんですが、
通訳は同時通訳ではなく、逐次通訳の場合、

スピーカーが何十秒、酷いときは1、2分「ぺらぺら」っとしゃべった後に、
「あ、今言ったの訳して」ですから。

その何十秒、1、2分でその人が言ったことを覚えていないといけません。
しかも正確に。(特に数字は大変です!)

もちろんメモも取りますが、限界はあります。
手が動くより、しゃべる方がずっと速いですから。


最初のころは英語を聞き取って、「あー、なるほどねー」と理解できても、
「訳してください」と言われると、

「あー、何て言ってたっけ?」

なんてのがしょっちゅうでした(笑)。

しかも、日本語に変換しなければならないから、
「英語でこう言ってて意味は分かったけど、日本語で何て言うんやろ?」
と詰まっちゃったりとか。


それでも、通常よりは相当高速でクラスアップして行きました。

通常1つのクラス上がるには1年、1年半、長い人だと2年以上かかるのですが
私は「基礎1→基礎2」になるのが1年かかった以外は、

入門→基礎1→基礎2→本科

とそれぞれ最短の半年でクリアしてきました。


けっこう大変でしたが、それが今に生きています。

今は通訳学校に行っていませんし、今は通訳を目指していませんが、
それが英語学習に役立っています。


私の作品ではありませんが、通訳のゴマルさんの無料レポート、

「通訳の脳は、どうなっている?
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は英語学習に役立つヒントが一杯です。

ぜひご覧になってみてください。


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