TOEIC、英検、英会話、英語学習法紹介

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　　　　　　　　英語力向上メルマガ　The English Times
　　　　　第583号　2009/06/01 (月) 発行　　　　発行者：鈴木 拓
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こんにちは。The English Timesをお読みいただきありがとうございます。
発行者の鈴木 拓（すずき たく）です。


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の第６期募集締切が今週木曜の6月4日と迫ってまいりました。


TOEICは初心者、中級者、上級者の方、レベルを問わず目標にする試験。

しかし、級別に分かれている英検と違い、TOEICでは全員が同じ問題を解きます
そのため、初心者、中級者からするとむずかしい問題が多く、解けない問題が多
いのです。


その中で狙い目なのが、TOEICのパート５、６。
パート５、６は英文法と語彙の問題で、英文法が約55％、語彙が約45％。

その英文法の問題の内訳を見ると、
いわゆる「簡単な分野」が約75％を占めているのです。
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ご存知の方も多いと思いますが、英文法には前置詞、従属接続詞、不定詞、関係
詞などなど、さまざまな分野があります。

その中でも、難易度があり、むずかしい分野もあれば、簡単な分野もあります。


全員が同じ試験を受けるため初心者、中級者にはむずかしいと感じる問題が多い
TOEICですが、実は英文法に限っては簡単な分野の問題が多いのです。

そのため、初心者、中級者は、まずは英文法の簡単な分野だけに専念して、
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それを極めてしまうことが効果的なわけです。
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英文法は積み重ねで、むずかしい分野は簡単な分野を理解していないとできませ
んから、簡単な分野をしっかりやることは後々にも、よい効果をもたらします。


その「簡単な分野」を１から、じっくりと学んでいただけるのが

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知識を身に付けるだけでなく、英文を作る練習もしていただくので、
英会話などでも役に立ちます。


アメリカ人（女性）、イギリス人（男性）の音声もついていますし、
わからないところがあっても、制作者である私に直接メールでご質問できます。

締切は今週木曜6月4日となっております！
一緒に英語学習がんばって行きましょう！
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→< http://www.thebelltree.com/tet.html >

その他の情報は当メルマガの下部をご覧下さいませ。


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◆今号のあらすじ　（フレンズ、シーズン3のエピソード7）
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レイチェル、ロス、レイチェルの父は一緒にディナーをする予定になっている。

ロスとレイチェルは付き合っているのだが、残念ながら、ロスはレイチェルの父
にはあまり気に入られていない模様。

そこで、仲を深めようとレイチェルは３人のディナーを企画。ロスは嫌がってい
たが、結局ディナーをすることに。

しかし、結局ロスとレイチェルの父は仲良くなれないまま。

ディナーが終わり、レイチェルの父がテーブル会計で払ってくれて会計終了。そ
こで、ロスがレイチェルの父があげたチップがやたらと少ないことに気づく。

そこで、ロスは密かに20ドルのチップを追加する。チップを置いた場面は気づか
れなかったが、その後、レイチェルの父が20ドルが置かれているのに気づく。

レイチェルの父としては、自分がごちそうしてあげたのに、勝手にチップを追加
されたことが不満で、ロスにイヤミを言って帰って行った。

以下は、そのディナーからレイチェルとモニカのアパートに帰って来たところ。


■フレンズって何？
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■今回のエピソードが収録されているDVD
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■前号の場面からの続きです。前号のバックナンバーは↓をどうぞ。
→< http://www.thebelltree.com/archives/2009/05/_i_was_wonderin_1.html >



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◆スクリプト＋日本語訳
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レイチェル: You had to do it, didn't you? You couldn't just leave it
　　　　　　alone.

ロス: Four percent. Okay. I tip more than that when there's a bug in my
　　　food.

レイチェル: Ross, tonight was about the two of you getting along. (Ross
　　　　　　groans and rubs his neck) Oh, would you just see my
　　　　　　chiropractor, already.

ロス: Yeah, I'm gonna go to a doctor who went to medical school in a
　　　mini-mall.



ーThinking Time　日本語訳を見る前に、英語だけで意味を考えてみてくださいー

非効率な学校英語の勉強法や、
「聞き流すだけで」「１日10分だけで」というような奇をてらった教材・勉強法

では、英語はなかなかできるようになりません。

やるべきなのは「学校英語とは違い効率的でも、ある程度努力は必要な学習法」
なのです。

通信簿２、偏差値30と英語が苦手な過去がありながら、TOEIC 990(満点)を達成
し、7,600名に英語指導をしてきた経験からお教えいたします。
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レイチェル：なんで、わざわざあんなこと言うのよ。ほっとけないわけ？

ロス：４パーセントだぞ。僕は食べ物に虫が入ってても、もっとあげるぞ。

レイチェル：ロス、今夜は２人が仲良くなるためだったのよ。（ロスがうなり、
　　　　　　首をさする）もう、さっさと私の整体師さんに見てもらいなよ。

ロス：あぁ、ちゃんとした学校に行ってない人に見てもらうさ。



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◆英会話表現解説
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・leave A alone　レイチェル

「Aを放っておく」という意味の表現です。

ロスはレイチェルの父のチップがたったの４パーセントと極端に少なかったため
勝手にチップを追加してしまいます。

レイチェルは「それをほっとけなかったわけ？」と

You couldn't just leave it alone.

と言っています。


☆[英文法の知識を使って、英会話の応用トレーニング！]

今回は物事に対して、使っていますが、Aの部分には人を入れることもできます

よく使われるのが、いろいろかまってくる人に対して、

Leave me alone!
「ほっといてくれ！」

という表現です。



・get along　レイチェル

「仲良くなる」という意味の表現です。

レイチェルは「今夜は２人が仲良くなるためだったのよ」

tonight was about the two of you getting along

と言っています。


☆[英文法の知識を使って、英会話の応用トレーニング！]

今回はSがthe two of youと２人になっていますが、
Sが単数のときは、後ろに仲良くなる対象をつけることがあります。

例えば、

I got along with Janice.
「ジャニスと仲良くなった」

という形です。


この場合は、S get along with Aで「SはAと仲良くなる」という形になります



・already　レイチェル

「すでに」という意味でよく知られていますが、

なかなか行動しようとしない人に対して、「さっさと」という意味で使うこと
もできるのです。

通常はお願いの疑問文や命令文の一番後ろにつけて使います。


レイチェルはロスの首が調子悪いのを見て、前から整体師を紹介しているのです
が、ロスは行こうとしません。

ロスが首をさするのを見て、レイチェルは

「さっさと私の整体師さんに見てもらいなよ」

would you just see my chiropractor, already

と言っています。


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◆編集後記
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明日は横浜開港記念日。そして、今年は開港150周年です。

本格的に開国したのが横浜の開港と同時ですから、開国150周年でもあります。


150年前までは、横浜は単なる小さな村でしたが、
地理的な条件がよかったことで、横浜が港として選ばれました。

そこから、今では人口は日本で東京に次いで２番目に多い巨大都市になるのです
から、なんともすごい変化ですよね。

急に開発した街であるため、埋め立て地が多かったり、意外と急斜面が多かった
りと変わった面があります。


私のオフィスも実は数十年前までは海だったところですし、
私が生まれた場所はまさに崖の上という表現がピッタリの場所。

駅に行くには250段の階段を下りる必要がありました。

小学校、中学校は崖の下にあり、高校・大学は電車通学でしたので、
ほぼ毎日250段の階段を上り下りし、足が鍛えられました（笑）。


でも、中心部は港町ならではの外国文化の香りがして、すごく大好きな街です。

横浜駅はただの大きな駅で、ショッピング以外は何も面白くないですが、
そこから南に行くといろいろ面白いところがありますよ。

みなとみらい、馬車道、日本大通り、中華街、元町、山手、本牧、根岸…。

まるで観光大使みたいですが（笑）、ぜひ今年はお時間がありましたら、横浜を
観光してみてくださいね。