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英語力向上メルマガ The English Times
第758号 2011/03/04 (金) 発行 発行者:鈴木 拓
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こんにちは。The English Timesをお読みいただきありがとうございます。
発行者の鈴木 拓(すずき たく)です。
「TOEICで900点突破しました! しかも、文法問題は満点です!」
など、嬉しいご感想をいただいていて、5,600名以上の方が受講されている、
「1年でTOEIC 900! 分かる! 解ける! 英文法!」
→<
http://51.thebelltree.com/grammar51.htm >
では、現在第73期生を募集しております。
(締切は来週3月9日(水)になります)
英文法というと、「暗記するもの」「TOEICを受けないのなら不要なもの」
と誤解している方がいらっしゃいますが、
英文法は英語学習をする方なら、全員必要な知識なのです。
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英文法というのは、英文の構造の知識です。
「リーディングは単語の意味をつなげているだけで、
複雑な文になると苦労する」
「知っている単語ばかりなのに、文全体の意味がよくわからないことがある」
「英会話は適当に知っている単語を感覚で並べているだけ」
「TOEICのパート5、6は意味が合いそうなのを感覚で入れてるだけ」
という方は、英文法の知識が不足していることが原因なのです。
英文法を暗記ではなく、理解している人は、英語上達が速いです。
これは、昔、通信簿2(5段階)、偏差値30と英語が苦手だった私が、
英文法を基礎から学び直してから、一気に上達し、
今ではTOEIC 990(満点)、英検1級を獲得するまでに至った経験。
そして、今までに、12,100名以上の方に英語指導をさせていただいた経験からも
自信を持って言えます。
「分かる! 解ける! 英文法!」では、英文法を「品詞」という基礎から、
「理解スタイル」で学んでいただけます。
「TOEICで900点突破しました!」
「30代から英語学習にチャレンジ。1年足らずでTOEIC 830点突破!
大学時代は400点未満でした」
「TOEIC 850点突破しました!」
「TOEICで文法問題が全問正解できました!」
「TOEICが1年弱で200点以上もアップしました!」
「TOEICで150点もアップしました!」
「TOEICリーディングセクションだけで100点も上がりました!」
「TOEICが一気に100点近くアップしました!」
「質問しても、丁寧に回答してくれるので本当に助かります!」
「これほど分かりやすい英文法教材は初めて!」
「もっと早く知っていれば!」
「英文がパズルのように見えるのが本当に面白い!」
と、大好評いただいているおり、
「TOEICの点を上げたい」方はもちろん、
「仕事で英会話ができるようになりたい」方、
「海外で暮らせる英語力を身につけたい」方まで、
本当にいろいろな方に受講していただいてます。
分からないところがあっても、制作者である私に直接メールで質問できます。
一緒に英語学習がんばっていきましょう!
→<
http://51.thebelltree.com/grammar51.htm >
※:当メルマガについて
→<
http://www.thebelltree.com/tet.html >
その他の情報は当メルマガの下部をご覧下さいませ。
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◆今号の新聞記事
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Entrance exam cheats go online
The education ministry is trying to find a suspected entrance exam
cheat who is apparently making use of a question-and-answer site on
the Internet while the tests are in progress.
-From The Japan Times Online
→<
http://search.japantimes.co.jp/cgi-bin/nn20110228a2.html >
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◆構造チェック
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☆本メルマガでは以下の記号を使用します。
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http://www.thebelltree.com/kigou.html >
☆↓の図が崩れて見える方は↓をご覧下さい。
→<
http://www.thebelltree.com/monospace.html >
☆↑の設定をしても上手く行かない方は↓をご覧下さい。
→<
http://www.thebelltree.com/m/110304.html >
. S V O
│The education ministry│is trying │[to find a suspected entrance exam
└───────────┴──┬──┴─────────────────
. SP3
cheat who is apparently making use of a question-and-answer site on the
────────────────────────────────────
Internet while the tests are in progress] │
─────────────────────┘
to find(名詞)
. S V O
│略│to find │[a suspected entrance exam cheat <who is apparently
└─┴──┬─┴──────────────────────────
. SP3
making use of a question-and-answer site on the Internet while the
─────────────────────────────────
tests are in progress>] │
────────────┘
who節(関係詞)
. S V O
│who │is (apparently) making use of │[a question-and-answer site <on
└──┴───────┬───────┴────────────────
. SP3
the Internet>] (while the tests are in progress)│
────────────────────────┘
while
. S V C
│the tests │are │<in progress> │
└─────┴─┬┴───────┘
. SP2
※:↑の図が崩れて見える方は、↓をご覧下さい。
→<
http://www.thebelltree.com/monospace.html >
※:↑の設定をしても上手く行かない方は↓をご覧下さい。
→<
http://www.thebelltree.com/m/110304.html >
★ リーディングで返り読みせず、真っすぐ読めるようになるには、↓の講座で!
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http://51.thebelltree.com/reading35.htm >
★ 初心者の方にはこちらがオススメです。
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http://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm >
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◆語彙解説
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☆本メルマガでは以下の記号を使用します。
→<
http://www.thebelltree.com/kigou.html >
・entrance [U] 入学 [C] 入り口
・exam [C] 試験
・cheat [C] 試験で不正行為をした人
・online [副] ネット上で [形] ネット上の
・the education ministry [名] 文部科学省
正式名は、
the ministry of education, culture, sports, science and technology
ですが、あまりに長過ぎるので、普通は略されます。
・try [3V] (不定詞をOにした場合)~しようとする
・suspect [3V] 容疑をかける、怪しいと思う
・apparently [副] どうやら
・make use of [3V] 利用する
・question-and-answer site [C] 質問サイト
今回使われた、「Yahoo知恵袋」のように、誰かが質問をすると誰か別の人が
答えてくれるサイト。基本的に匿名なので、誰が質問したか、誰が答えたかは
わかりませんし、回答が正しいとも間違ってるとも保証されていません。
また、質問をしても回答がないこともあります。
・site [C] ホームページ、ウェブサイト
よく「ホームページ」と言いますが、homepageは和製英語。
英語では、site、もしくはwebsiteと言います。
・in progress [形] 進行中で
★ 単語の覚え方にはコツがあります。やり方を間違うと「ザルに水」に?
通信簿2, 偏差値30と英語苦手が1年でTOEIC 900を達成した英語学習!
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http://51.thebelltree.com/legti8.htm >
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◆日本語訳
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入試で不正行為をした人物はインターネットを利用
文部科学省は試験が進行中にインターネットの質問サイトを使ったと見られる大
学入試で不正行為を行った容疑者を見つけようとしている。
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◆背景知識解説
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京都大学の入学試験で、試験中に、問題がインターネットの質問サイトに掲載さ
れていたことが判明。
このサイトでは、試験時間中に回答もなされており、そのいくつかは正しい解答
だったので、この人物は他人の力を借りて、点数を得たことになります。
1問ではなく、複数の問題だったことや、京都大学だけでなく、早稲田大学等、
ほかの大学の入試問題でも同じ手口が使われていました。
このことから、大学側も悪質と見たのか、警察に被害届をだしました。
3月1日現在ではまだ犯人は捕まっていませんが、ITの専門家によると、特定は可
能とされており、また、動機も、「純粋に受かりたい人ではなく、愉快犯ではな
いか?」と指摘する声が多いです。
★ リーディングで返り読みせず、真っすぐ読めるようになるには、↓の講座で!
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http://51.thebelltree.com/reading35.htm >
★ 英文法を最初の基礎から一緒にがんばろう! 私に直接メールで質問できる!
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http://51.thebelltree.com/grammar51.htm >
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◆編集後記
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今回の事件はビックリしましたね。
カンニングなどは昔からあることなので、それは驚きませんが、
大学入試という監視が厳しい中で、ここまで大胆にできてしまうのもすごいです
し、何しろ、犯罪として訴えることができるというのがビックリしました。
最初、このニュースを見たときには、
「あー、こりゃ見つかって、合格しても、合格取り消しで、今後は同じ大学を受
験すらできないだろうな」
ぐらいに思ってましたが、まさか犯罪行為とはビックリです。
ただ、純粋に合格したい人というより、愉快犯的な犯行も指摘されているので、
それなら、確かに犯罪行為だな、と納得が行きます。
動機はともかく、行為としては決して許されるものではないですよね。
自分の成績がどうこうの範囲で収まる学校の定期テストとかと違って、
大学入試は、限られた枠を争う競争。
不正行為をして合格した人の分、本来なら合格できた人が落ちる可能性がある
わけですからね。