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執筆者：鈴木 拓（すずき たく）のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。昔は通信簿２（５段階、公立中学）、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点。TOEIC 990(満点)、英検１級（2次試験はほぼ満点）必須英単語2000語を苦労なく覚える方法(無料)海外ドラマから英会話表現ランキング(無料)海外ドラマで英語学習テキスト(無料)英会話のための英文法 G4C（最も万能なコース 締切）ゼロからの英語やり直し教室 New Beginning(名様 締切)分かる！ 解ける！ 英文法！(名様 締切)英語真っすぐリーディング講座(名様 締切)Why do you know?は間違い？
◆--------------------------------------------------------------------◇
英語力向上メルマガ The English Times
第963号 2013/04/22 (月) 発行 発行者：鈴木 拓
◇--------------------------------------------------------------------◆
こんにちは。The English Timesをお読みいただきありがとうございます。
発行者の鈴木 拓（すずき たく）です。
「TOEIC 900突破しました！ しかも、文法問題は全問正解でした！」
とご好評いただいており、
7,700名以上の方が受講している大人気の講座、
「１年でTOEIC 900! 分かる！ 解ける！ 英文法！」
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では、現在108期生を募集しておりますが、
その締切が今週木曜日4月25日（木）と迫ってまいりました。
「TOEICで900点突破しました！」
「30代から英語学習にチャレンジ。1年足らずでTOEIC 830点突破！
大学時代は400点未満でした」
「40代で英語やり直し。リーディングセクションだけで115点アップ！」
「TOEIC 850点突破しました！」
「TOEICで文法問題が全問正解できました！」
「TOEICが１年弱で200点以上もアップしました！」
「TOEICで150点もアップしました！」
「TOEICリーディングセクションだけで100点も上がりました！」
「TOEICが一気に100点近くアップしました！」
「質問しても、丁寧に回答してくれるので本当に助かります！」
「これほど分かりやすい英文法教材は初めて！」
「もっと早く知っていれば！」
「英文がパズルのように見えるのが本当に面白い！」
と、大好評いただいている講座です。
TOEICのパート５、６の問題を見て、
「知らない単語ばっかりで解けないなぁ。TOEICのパート５、６は語彙問題ばっ
かりで、自分は語彙不足だから解けない」
なんて勘違いしていませんか？ 例えば↓の問題。
Those who attended the afternoon meeting reached agreement that the
situation the company was facing was very serious and a ------ solution
was required.
(A) comprehend
(B) comprehensive
(C) comprehension
(D) comprehensively
答えは「B」なのですが、「選択肢が全部知らない単語だから解けない」
なんて思ってませんか？
語彙の問題と判断してしまう方が多いのですが、実は、これは英文法の問題で、
選択肢の単語を１つも知らなくても、英文法ができる人なら解ける問題なのです
英文法がわかっている人には、
「ここに入るのは形容詞だ。そして単語の形からして形容詞はBだ」となります
逆に意味で考えると、
Aなら、「理解する解決策が要求された」
Bなら、「包括的な解決策が要求された」
Cなら、「理解解決策が要求された」
Dなら、「包括的に解決策が要求された」
と逆に、どれでも良いように見えてしまい、
「単語は知っていても、英文法がわからないと解けない問題」なのです。
実際のところ、TOEICのパート５、６は英文法が約55％、語彙が約45％と半々な
のです。（回によって、比率は変わります）
なのに、「語彙問題ばかり」と思うのは、
語彙不足だけではなく、英文法力不足が原因なのです。
「分かる！ 解ける！ 英文法！」では、その英文法を「品詞」という基礎から
「暗記ではなく理解する」スタイルで学んでいただけます。
わからないところがあっても、
制作者である私に直接メールでご質問していただけます。
詳しくは↓をご覧下さいませ。
無料サンプル、ご質問と回答の例も公開しております。
締切が今週木曜4月25日（木）と、迫っておりますので、お急ぎくださいませ。
→< http://51.thebelltree.com/grammar51.htm >
※：このメールは、講座受講中かどうかに関係なく、
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※：当メルマガについて
→< http://www.thebelltree.com/tet.html >
その他の情報は当メルマガの下部をご覧下さいませ。
────────────────────────────────────
◆今号のあらすじ （フレンズ、シーズン3のエピソード12）
------------------------------------------------------------------------
レイチェルとモニカのアパート。
レイチェルと、彼氏のロスがケンカしている。
レイチェルは今日が転職初日。レイチェルの職場にはマークというかっこいい
同僚がおり、レイチェルと仲が良い。ロスはマークにレイチェルを取られてしま
わないか心配な模様。
そのためか、ロスはレイチェルの職場に歌手団を送り、「初日おめでとう」の
歌を歌わせる。
※：アメリカではお祝いに歌手団を送り、歌を歌ってもらうのはけっこうよく
あること。（ただ、職場に送ってしまってよいものかは微妙）
■フレンズって何？
→< http://www.thebelltree.com/aboutfriends.html >
■今回のエピソードが収録されているDVD
→< http://amazon.co.jp/o/ASIN/B0009Q0JFQ/thebelltree-22/ >
■前号の場面からの続きです。前号のバックナンバーは↓をどうぞ。
→< http://www.thebelltree.com/archives/2013/04/130415.html >
────────────────────────────────────
◆スクリプト＋日本語訳
------------------------------------------------------------------------
レイチェル: Look, I know what's going on here, okay? Mark explained it
all to me. He said this is what you guys do.
ロス: Yeah well if, if, if Mark said that, then Mark's an idiot.
（場面は変わって、セントラルパーク（喫茶店）。
ロスがジョーイ、チャンドラーと話している）
ジョーイ: Mark's a genius!
ロス: Why?! How?! How is he a genius?
ーThinking Time 日本語訳を見る前に、英語だけで意味を考えてみてくださいー
レイチェル：ねぇ、私は何が起こってるか知ってるわよ。マークが全部説明して
くれたわ。男ってこうするんでしょ。
ロス：へぇ、もしマークがそんなこと言ったんなら、マークはバカだな。
ジョーイ：マークは天才だ！
ロス：なんで！？ なんで！？ なんで天才なんだよ？
────────────────────────────────────
◆英会話表現解説
------------------------------------------------------------------------
■look レイチェル
「見る」という意味の動詞で知られていますが、
「呼びかけ」的に使われることもあり、
「ねぇ」「あのさ」
という意味でも使われます。
レイチェルとロスはケンカをして、熱くなっています。
そこで、レイチェルがちょっと冷静になって、
「ねぇ、私は何が起こってるか知ってるわよ」
Look, I know what's going on here
と言っています。
■what's going on レイチェル
goは「行く」という意味で知られているので、
what's going onは「何が行っているか？」と勘違いされ勝ちですが、
go onは「起こる」という意味。
なので、what's going onは「何が起きているか」という意味になります。
レイチェルとロスはケンカをして、熱くなっています。
そこで、レイチェルがちょっと冷静になって、
「ねぇ、私は何が起こってるか知ってるわよ」
Look, I know what's going on here
と言っています。
☆[英文法の知識を使って、英会話の応用トレーニング！]
このwhat's going onは本当によく使われます。
大人気の海外ドラマ『24』では、本当によく聞きました。
Tell me what's going on.
「何が起きているのか教えろ」
など。
上記の例や、レイチェルが使ったのは、疑問節でしたが、
純粋に疑問文として使ってしまうこともできます。
例えば、
What's going on!?
「何が起きているんだ！？」
というような形ですね。
■how ロス
「どのように？」という意味でよく知られていますが、
日本語感覚からすると、whyと同様に、「なんで？」という意味でも使われま
す。
マークはロスの行動を「男がよくやること」と説明します。
それを聞いて、「マークはバカだ」と言いますが、
ジョーイの意見では、「マークは天才だ」と言います。
それを聞いてロスは、
「なんで！？ なんで！？ なんで天才なんだよ？」
Why?! How?! How is he a genius?
と言っています。
☆[英文法の知識を使って、英会話の応用トレーニング！]
今回はロスがwhyとhowを併用しているように、
whyでもOKな場面と言えるかと思います。
ただ、英語では、「日本語感覚だとwhyだけど、howしか使えない」という状況が
存在します。
代表的なのが、「なんで知ってるの？」という表現。
多くの人が、
Why do you know that?
と言ってしまいますが、これは間違いで、正しくは、
How do you know that?
です。
Why do you know that?と言ってしまうと、ネイティヴからすると、
「whyって、自分は人間なのだから"知る"という能力は持っているよ。
変なこと聞くね」
と思ってしまうのだそうで、日本人とwhyの感覚がまったく違うのです。
こればっかりは、感覚の問題なので、
「ネイティヴはそう感じるんだ」と覚えるしかありません。
★ 英文法を最初の基礎から一緒にがんばろう! 私に直接メールで質問できる!
→< http://51.thebelltree.com/grammar51.htm >
★ 基礎からじっくり、英会話でも応用できる力を身に付けるならこちら!
→< http://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm >
★ 英語を真っすぐに読む力を身に付けるには↓から！
→< http://51.thebelltree.com/reading35.htm >
────────────────────────────────────
◆編集後記
------------------------------------------------------------------------
うちの息子はもうすぐ３歳なので、友達と遊べるようになって来ました。
（前は、友達をうちに読んでも、友達も息子も別々のことを独自に遊んでいる
だけでしたが）
友達と遊ぶことが楽しくなって来たので、うちによく友達が来るようになりま
した。
うちには、娘（6カ月）もいるのですが、息子の友達の娘への反応が、男の子と
女の子ではまったく違うのが興味深いです。
男の子はまるで娘が存在しないかのように遊びまくりますが、
女の子は「かわいいー！」「赤ちゃんだよ」とすごく興味を示します。
まだ３歳になっていない小さい子でも、男女でこんな差があるんだなぁ、と興味
深いです。
英語力向上メルマガ The English Times
第963号 2013/04/22 (月) 発行 発行者：鈴木 拓
◇--------------------------------------------------------------------◆
こんにちは。The English Timesをお読みいただきありがとうございます。
発行者の鈴木 拓（すずき たく）です。
「TOEIC 900突破しました！ しかも、文法問題は全問正解でした！」
とご好評いただいており、
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大学時代は400点未満でした」
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かりで、自分は語彙不足だから解けない」
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was required.
(A) comprehend
(B) comprehensive
(C) comprehension
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答えは「B」なのですが、「選択肢が全部知らない単語だから解けない」
なんて思ってませんか？
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選択肢の単語を１つも知らなくても、英文法ができる人なら解ける問題なのです
英文法がわかっている人には、
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逆に意味で考えると、
Aなら、「理解する解決策が要求された」
Bなら、「包括的な解決策が要求された」
Cなら、「理解解決策が要求された」
Dなら、「包括的に解決策が要求された」
と逆に、どれでも良いように見えてしまい、
「単語は知っていても、英文法がわからないと解けない問題」なのです。
実際のところ、TOEICのパート５、６は英文法が約55％、語彙が約45％と半々な
のです。（回によって、比率は変わります）
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レイチェルとモニカのアパート。
レイチェルと、彼氏のロスがケンカしている。
レイチェルは今日が転職初日。レイチェルの職場にはマークというかっこいい
同僚がおり、レイチェルと仲が良い。ロスはマークにレイチェルを取られてしま
わないか心配な模様。
そのためか、ロスはレイチェルの職場に歌手団を送り、「初日おめでとう」の
歌を歌わせる。
※：アメリカではお祝いに歌手団を送り、歌を歌ってもらうのはけっこうよく
あること。（ただ、職場に送ってしまってよいものかは微妙）
■フレンズって何？
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◆スクリプト＋日本語訳
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レイチェル: Look, I know what's going on here, okay? Mark explained it
all to me. He said this is what you guys do.
ロス: Yeah well if, if, if Mark said that, then Mark's an idiot.
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ジョーイ: Mark's a genius!
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ロス：へぇ、もしマークがそんなこと言ったんなら、マークはバカだな。
ジョーイ：マークは天才だ！
ロス：なんで！？ なんで！？ なんで天才なんだよ？
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◆英会話表現解説
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■look レイチェル
「見る」という意味の動詞で知られていますが、
「呼びかけ」的に使われることもあり、
「ねぇ」「あのさ」
という意味でも使われます。
レイチェルとロスはケンカをして、熱くなっています。
そこで、レイチェルがちょっと冷静になって、
「ねぇ、私は何が起こってるか知ってるわよ」
Look, I know what's going on here
と言っています。
■what's going on レイチェル
goは「行く」という意味で知られているので、
what's going onは「何が行っているか？」と勘違いされ勝ちですが、
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なので、what's going onは「何が起きているか」という意味になります。
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例えば、
What's going on!?
「何が起きているんだ！？」
というような形ですね。
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「どのように？」という意味でよく知られていますが、
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す。
マークはロスの行動を「男がよくやること」と説明します。
それを聞いて、「マークはバカだ」と言いますが、
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それを聞いてロスは、
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存在します。
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（前は、友達をうちに読んでも、友達も息子も別々のことを独自に遊んでいる
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執筆者：鈴木 拓（すずき たく）のプロフィール
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