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英語力向上メルマガ The English Times
第1236号 2016/02/19 (金) 発行 発行者:鈴木 拓
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The English Timesをお読みいただきありがとうございます。
発行者の鈴木 拓(すずき たく)です。
「TOEIC 235点と英語が苦手だったのに、820点まで伸びました。
この講座のおかげもあって、585点アップです!
さらに英検準1級も114点という高得点で合格できました!」
(受講生さんのご感想)
「ゼロからの英語やり直し教室 New Beginning」
http://51.thebelltree.com/newbeginning24.htmでは、現在、第119期生を募集しております。
(締切は木曜日の2月25日になります)
「英語学習を始めたいのだけど、初心者なので何をしていいかわからない」
「TOEIC対策をしたいのだが、初めてなので、何をしたらよいかわからない」
という方は多いですよね。
世の中には、数多くの教材がありますが、教材のほとんどは
「初心者のことはおかまいなし」
というものが多いのです。
「初心者向け」と書いてあっても、英語の一番キモとなる、
「品詞の区別」「単語と単語がくっついて、ブロックを形成する」という点が
まったく説明されていないものばっかりなのです。
a boy
a tall boy
a very tall boy
a boy with glasses
that he is a tall boy
「これらはすべて同じ1つの名詞だ」と言われてわからない方も多いと思います
でも、これがわからないと、英語は非常に苦労します。
「品詞の理解」と「ブロックの理解」は英語の一番のキモと言って間違いありま
せん。
私自身、昔は通信簿2(5段階)、偏差値30と英語が苦手だったので、よくわか
ります。
逆に、それがわかるようになってからは、一気に英語力が伸び、
TOEIC 990(満点)、英検1級を取るまでにいたりました。
そんな初心者の方でも、じっくり学んでいただける講座、それが
「ゼロからの英語やり直し教室 New Beginning」
http://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm「TOEIC 400点台から、5カ月で、150点以上アップして、600点突破!
文法問題は84%正解! さらに3カ月後730点にアップ」
「今までわからなかったところが、どんどん"あ、そういうことだったのか!"
と、わかっていくのが快感です」
「TOEICの問題が、以前よりもかなりスイスイと解けるようになりました!」
「今までは感覚で適当に英会話していたのが、ちゃんと実感を持って話せるよう
になりました!」
と大好評いただいております。
わからないところがあっても、
制作者である私に直接メールでご質問いただけます。
詳しくは↓をご覧下さいませ。
無料サンプル、ご質問と回答の例も公開しております。
詳しい内容、お申込は↓をご覧下さいませ。
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◆今号の新聞記事
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Japan temperatures reach record high for February
Record high temperatures for February were set in parts of central
and western Japan on Sunday as warm air from the south moved in over
the Japanese archipelago, pushing up temperatures and stoking strong
winds across the country.
-From The Japan Times Online
http://goo.gl/JT05y9────────────────────────────────────
◆構造チェック
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☆本メルマガでは以下の記号を使用します。
http://www.thebelltree.com/kigou.html☆:↓の図がずれて見える方は↓をご覧下さい。
http://www.thebelltree.com/m/160219.gif. S V
│[Record high temperatures <for February>] │were set (in [parts <of
└─────────────────────┴──┬─────────
. SP3p
central and western Japan>]) (on Sunday) (as warm air from the south
──────────────────────────────────
moved in over the Japanese archipelago, pushing up temperatures and
──────────────────────────────────
stoking strong winds across the country)│
────────────────────┘
as節
. S V
│[warm air <from the south>] │moved in (over the Japanese
└──────────────┴──┬───────────
. SP1
archipelago), (pushing up temperatures and stoking strong winds across
───────────────────────────────────
the country)│
──────┘
pushing up(分詞構文) 前半
. S V O
│略│pushing up│temperatures│
└─┴──┬──┴──────┘
. SP3
stoking(分詞構文) 後半
. S V O
│略│stoking │strong winds (across the country) │
└─┴──┬─┴─────────────────┘
. SP3
☆:↑の図がずれて見える方は↓をご覧下さい。
http://www.thebelltree.com/m/160219.gif★ リーディングで返り読みせず、真っすぐ読めるようになるには、↓の講座で!
http://51.thebelltree.com/reading35.htm★ 初心者の方にはこちらがオススメです。
http://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm────────────────────────────────────
◆語彙解説
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☆本メルマガでは以下の記号を使用します。
http://www.thebelltree.com/kigou.html・temperature [C, U] 気温、温度
・reach [3V] 到達する、届く
・record [形] 記録となる、記録的な
・high [C] 高い数値 [形] 高い
・set [3V] ~を記録する
・move in [1V] 入る
・archipelago [C] 列島
・push up [3V] 押し上げる
・stoke [3V] 温める
★ 単語の覚え方にはコツがあります。やり方を間違うと「ザルに水」に?
通信簿2, 偏差値30と英語苦手が1年でTOEIC 900を達成した英語学習!
http://51.thebelltree.com/legti8.htm────────────────────────────────────
◆日本語訳
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日本の気温が2月の最高に届く
2月の最高気温が、日曜日、南からの暖かい空気が日本列島中に入って来て、
気温を押し上げて、国中の強い風を温めるに伴い、中日本、西日本の一部で、
記録された。
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◆背景知識解説
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日曜日は、20都道県の計63地点で、2月の気温としては過去最高を記録。
過去最高を記録していないところでも、日本中のすべての場所で平年より高い
気温を記録しました。
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http://51.thebelltree.com/reading35.htm★ 英文法を最初の基礎から一緒にがんばろう! 私に直接メールで質問できる!
http://51.thebelltree.com/grammar51.htm★ 基礎からじっくり、英会話でも応用できる力を身に付けるならこちら!
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http://51.thebelltree.com/g4c19.htm────────────────────────────────────
◆編集後記
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2月14日(日)は暖かかったですよね。
ただ、数年前の2月に、もっと暖かい日があった気がしたので、
調べてみました。
そしたら、その日は2009年2月14日。
私の地元、横浜市の気温で見ると、24.8度。
そして、横浜での2月の最高気温はこの日だったようです。
(今年の2月14日は、21.5度で、歴代10位だそうです)
ちなみに、5位も2月14日(1998年)で、22.6度でした。
ここ最近、記録した2月の最高気温は、全部2月14日。
それ以外だと、1959年2月20日の24.4度(2位)までさかのぼらないといけませ
ん。
どういうわけか、2月14日は暑くなるようです(笑)。
そして、不思議なことに、今年の2月14日は日曜日。
2009年、1998年の2月14日は土曜日。
2月14日が週末になると暑くなる傾向があるのでしょうか?(笑)
しかし、2月14日は大雪を降らすこともあります。
一昨年2014年2月14日は、大雪を記録。
北関東や山梨県で、過去最高の積雪を記録し、交通機関がマヒしたり、
農家のビニールハウスが壊れる等、大きな被害を引き起こしました。