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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)

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TOEICで200点以上アップする人の特徴





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    1年でTOEIC 900! 英語・英会話 ENJOY 大事典 (通称 英JOY)
      第708号 2018/06/20 (水) 発行   発行者:鈴木 拓
◇--------------------------------------------------------------------◆

こんにちは。英語・英会話 ENJOY 大事典(通称:英JOY)をお読みいただきあり
がとうございます。発行者の鈴木 拓(すずき たく)です。


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本気で英語を身につけようとする方、特に壁に当たり伸び悩んでいる方には、
英文法を本気で取り組むことをオススメいたします。


なぜなら、英文法は暗記ではなく、理解しなければ、リーディングや英会話など
で役立つ「応用が利く知識」にはならず、

基礎から丁寧に順番にやらないと、途中で挫折する可能性が高いからです。


私は昔、通信簿2、偏差値30と英語が苦手でしたが、英文法を一番の基礎からや
り直したことにより、1年でTOEIC 900を達成できたのです。

そして、今ではTOEIC 990(満点)、英検1級を持ち、16年間に渡り、
25,400名以上の方に英語指導をさせていただいております。


自分自身の経験、そして、英語指導経験から自信を持って言えます。

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※:当メルマガについて
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その他の情報は当メルマガの下部をご覧下さいませ。


────────────────────────────────────
◆TOEICで200点以上アップする人の特徴
------------------------------------------------------------------------

一昨日、英検の1次試験の合格発表がありました。

受講生様から、合格のご報告をいただき、
中には準1級合格の方も複数いらっしゃいました。

合格おめでとうございます!
2次試験でも良い結果が出ると良いですね。

ちなみに、「2次試験はどう対策したらいいですか?」などの
ご質問も、冒頭でお話しした、

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などの受講生様はしていただくことができますよ。

また、今年は今のところまだいただいておりませんが、
去年など、TOEIC満点よりむずかしいと言われる英検1級に合格された
方たちもいらっしゃいますよ。
(実際に、TOEIC満点をお持ちで、
 1次試験不合格になった方を知っています(受講生様ではありません))


今回は

「TOEICで200点以上アップする人の特徴」

というお話をさせていただきます。


■6月は英語学習の季節!


冒頭でお話しさせていただいたように、
現在、6月英語学習応援キャンペーンを行っております。

そして、

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が明日21日(木)締切なのですが、本講座に特典がつくのは、
明日21日(木)までのお申し込みが最後になります。


そして、先日、別の無料メルマガで、

「6月に英語学習しないのは、気持ちの問題!
 忙しさと違って、気持ちの問題はコントロールできる。

 客観的に見れば、6月は英語学習の季節!」

というお話をさせていただきました。


忙しい時期というのは、どうしても忙しいです。

例えば、12月。
上旬は別にして、12月は年末なので、どうしてもお仕事が忙しい。

しかも、プライベートでも、クリスマスだったり、年賀状だったりで、
忙しいですよね。

こういう忙しさは自分ではコントロールできません。

上司に「私に仕事をもってこないでください」と言うこともできませんしね。

それに、ゴールデンウィーク、夏休み、年末年始と言った長期休暇は、
やっぱり休みたいもの。

それに、そのぐらいは休んだ方が、
英語学習もリフレッシュできて良いです。


しかし、6月とかは、忙しい時期でも長期休暇でもない。

「世間的には6月は忙しい時期ではないのはわかりますが、
 私の仕事は6月が忙しいのです」
(あるいは、家庭の事情等で、たまたま今がお忙しい方)

という方は例外ですが、そうでない方が英語学習できないのは、

「梅雨だから」

とか

「1月や4月みたいな英語学習の時期じゃないから」

という「気持ちの問題」。厳しい言い方をすれば「言い訳」です。


気持ちの問題は「客観的に事実を考える」ということで、
コントロールできます。

英語学習は外でするものではありませんから、
梅雨なのは関係ありません。

むしろ、外でする用事が減る分、英語学習の時間が増えるはずです。

「英語学習の時期じゃない」というのも、
別に他の人と一緒に英語学習するわけではない。

自分自身の時間に英語学習するのだから、関係ありません。

むしろ、ほかの人が英語学習していない時期に英語学習すれば、
それだけ差がつくので、プラスに働くはずです。


客観的に考えれば、6月は英語学習に向いているのです。

ゴールデンウィーク、夏休み、年末年始に休むのは良いです。
それに、12月や3月など、どうしても忙しい時期は仕方がありません。

でも、それに加えて6月みたいに英語学習に向いているのに、
「気持ちの問題」で英語学習できない時期を増やしてしまったら、

英語学習する時間がどんどん減って行きます。

そうすれば、当然のことながら、
英語ができるようになる確率がグーンと減るのです。

6月は英語学習の時期です。

気持ちの問題で英語学習できないというのはとてももったいないですよ!



■このスコアアップを見てどう感じますか?


さて、今回も別の「気持ちの問題」を考えてみます。

Aさんが、

「1年でTOEIC 240点アップしました!」

という成果を挙げられたとします。


これに対して、ほとんどの人は、

「おぉ、すごいなぁ!」
「自分もそれだけ上がったら嬉しいよなぁ」

と思うはずです。


その一方で、Bさんが、

「1カ月英語学習したけど、TOEICが20点しか上がらなかった」

と言っているとします。

これに対して、

「んー、1カ月で20点かぁ。アップしているけど、大したことないな」
「自分がそれだけの成果だったら、落ち込むかもなぁ」

と思う方が少なくないのではないでしょうか?


でも、ここでも「客観的に事実を考える」というのが大切。

「1年でTOEIC 240点アップ」のAさん。

これを1カ月当たりに直すと、1年は12カ月ありますから、

240点÷12カ月=20点

ということになります。

1カ月あたり20点アップしているのです。

「1カ月で20点アップ」

あれあれ? これってBさんと同じですよね?


Bさんは「1カ月で20点アップ」でした。

これを1年あたりに直すと、

20点×12カ月=240点

ということになります。


つまり、

「1年でTOEIC 240点アップしました!」というAさんと、
「1カ月英語学習したけど、TOEICが20点しか上がらなかった」というBさん。


実は、まったく同じ成果を挙げているのです。
違うのは、「期間」だけなのです。


ここが英語ができるようになる人と、
英語ができるようにならない人の違いなのです。

「1カ月英語学習で、TOEICが20点上がった」

という事実を見て、

「20点しか上がらなかった。ダメだ!」

と落ち込んでしまったり、変なテクニックに走ってしまうか。


それとも、

「おぉ、ちょっとだけど上がったぞ。
 これを継続すれば、できるようになるんじゃないかな」

と思って、ちゃんと継続できるか。

この差なのです。



■驚異的なアップには理由がある


こう見ると、

「1カ月のTOEIC 20点アップ」

というのは、実は良い成果なのです。

これを継続していけば、

「1年でTOEIC 240点アップ」

ですからね。

仮に途中でつまずいて、停滞する時期があることを考慮しても、

「1年でTOEIC 200点アップ」

という可能性は高めです。

「1年でTOEIC 200点アップ」で落ち込む人は、まずいないでしょう。


ただ、中には、

「2カ月でTOEIC 200点アップ!」

というような、驚異的にアップする人もおり、
そういった方の話は皆さんも聞いたことがあるでしょう。

そして、そういった方と比較して、

「2カ月で200点もアップしているのに、自分は1カ月で20点だけ…」

と落ち込んだりする人もいます。


しかし、私は16年以上にわたって、25,400名以上の方に英語指導させて
いただいているので、よくわかりますが、

そこまで驚異的なアップを見せる人は本当に希ですし、
冷静に状況を見ると、特殊な状況であったことも多いのです。

例えば、お一人、実際に2カ月で200点アップした方がいらっしゃいますが、

その方は、1回目に受けた時は、まったくTOEICの知識がありませんでした。

1度も問題集を解いたこともないから、
「パート1でどういう問題が出る」とかそういう知識もない。

当然、

「TOEICは制限時間内に終わらせるには、
 かなりスピーディーにやらないと終わらない」

という知識もなく、大量に解き残しがありました。

しかも、

「わからない問題をマークするのはいけないことだ」

と勘違いし、大量にあった解き残しは、ノーマークのまま提出しました。


つまり、1回目は、極端な準備不足であり、
自分の実力より、はるかに下のスコアを取っていたのです。

2回目はそれを改善して、試験を受けたところ、
2カ月で200点アップしました。

もちろん、2カ月間で、英語の実力も上がったことでしょう。

ただ、それより大きいのが、

「1回目にあまりに不慣れで、極端にスコアを落としていたこと」

なのです。

私の見立てでは、

40点が実力アップ分。
160点が、1回目があまりに不慣れだった分という感じです。


このように、驚異的なスコアアップをされる方は、
「特殊な状況だった」というケースが少なくないのです。

このような、驚異的なスコアアップは誰もができるわけではありません。

でも、

「ちょっとの実力アップ」

だったら、正しい方法で継続すれば多くの人ができます。

そして、このちょっとの実力アップを積み重ねて行けば、
先ほどお話しした

「1カ月で20点アップ」

「1年で240点アップ」

のように、大きな成果となって表れるのです。


「1カ月で20点しかアップしなかった」と思うのか、
「上がっているから、これを継続すればいいね!」と思うのか。

ここでも「気持ちの問題」で、大きな差がつくのです。

特に、英語力の根幹である「英文法」は継続が命。
1カ月であきらめていたら、
本物の英文法はの力はつきませんよ。


今回のお話は以上になります。

体系的に、順番に理解を積み重ねていく形で英文法を学びたい方は、
冒頭でお話しさせていただいた、

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がお役に立てれば幸いです。


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最後までお読みいただきありがとうございました。
今後とも皆様の英語学習のお役に立てれば幸いです。



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◆編集後記
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一昨日の大阪の地震は大きかったですよね。

プールの壁が突然崩れてなくなってしまった女の子も含まれており、
かわいそうでなりません。

後の調べで、違法建築だったこともわかり、
歩いていて、いきなり壁が崩れてきたら避けようがないですよね。

亡くなった方たちのご冥福をお祈りいたします。


さて、今回のメルマガですが、
今回と、あるいは別のメルマガで、

「6月はむしろ英語学習の時期」

という話をさせていただきましたが、私は実際に6月に英語学習をして
成果を挙げましたし、私が英語を教える仕事を始めたのも、6月。

「庭の手入れ」とか、外でやるものが梅雨で出来ないのはわかりますが、
家の中でやるものって、6月ははかどる月なんですよね。

そう思っていたら、英語ができるようになった人の話聞くと、
やっぱり「梅雨ってむしろ、雨音が心地よく、勉強がはかどる」と
言っていたりして、

「やっぱり、そうだよね」

と思いました。

「6月にしっかりやっておくと、気分よく夏休みを迎えられる」

という達成感もありますしね。

「読書の秋」とよく言いますが、
「読書の梅雨」って言ってもいいんじゃないかなと日々思います。
















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