TOEIC、英検、英会話、英語学習法紹介 ACE

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　　　　1年でTOEIC 900! 英語・英会話 ENJOY 大事典　（通称　英JOY）
　　　　　　第779号　2019/10/09 (水) 発行　　　発行者：鈴木 拓
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こんにちは。英語・英会話 ENJOY 大事典（通称：英JOY）をお読みいただきあり
がとうございます。発行者の鈴木 拓（すずき たく）です。


【期間限定! 最大１５％還元・秋の英語学習応援キャンペーン実施中】
「秋の復習問題集」
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TOEIC 200点アップなど、TOEICでスコアアップされた受講生様たちも。

英文法を英会話のために「深く狭く」学ぶ

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ですが、第95期生募集の締切が明日10月10日（木）と迫ってまいりました。

※：初心者（TOEIC 500以下、理解度で言うと、前置詞や従属接続詞を
　　「何となく」でもわかっていないレベル）の方は(↓も明日10日(木)締切)
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※：講座の選び方は↓をご覧下さい。
https://www.legit8.com/differences2-g4c.html


英会話と言うと、

「感覚で単語を並べて話している」

という人が多く、英文法を意識している人は少ないです。

ただ、英文法を意識せずに感覚で話す事を続けても、
英会話はなかなか上達しません。

英文法を意識せずに英会話をやっていると、
ネイティヴに間違いを指摘されたときに、

「なぜ自分の英語が間違いなのか？」

が理解できずに、苦労します。


私は今までに、18年以上にわたって、26,300名以上の方に英語指導させていただ
いておりますし、英会話スクールで多くの生徒さんを見てきました。

英文法がわかっていない方は、なぜ間違いなのかが理解できず、
同じ間違いを繰り返し、なかなか上達しません。


それとは反対に、英文法が出来ている人は、間違いを指摘をされると、

「あ、そうか。確かにそれじゃ間違いだよね」

とすぐ納得できるので、同じ間違いをする確率がどんどん低くなって行きます。


私も英文法が出来ていたおかげで上達が早く、
今では、日常会話はまったく不自由しません。

全部英語で行われる、英検１級の２次試験（面接）も、ほぼ満点で合格できま
した。（英検１級はTOEIC 990（満点）の人でも合格しない事があるほど）


英会話のために英文法を学びたい方に自信を持ってお送りするのが、

「英会話のための英文法 G4C」
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です。

英文法の英会話に必要な部分だけに絞って、「狭く」学ぶ反面、
知識のみならず「使い方」まで学び、実際に英文を作る練習をして、「深く」
学んでいただく講座です。

分からない部分がありましても、制作者である私に直接メールでご質問していた
だけます。（こちらのサポート制度が大変好評です）

↓無料サンプルも記載しております。
締切は明日10月10日（木）の24時になります！

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※：このメールは、講座受講中かどうかに関係なく、
　　無料メルマガ「英語・英会話 ENJOY 大事典」をお読みの方全員にお送りし
　　ています。

※：当メルマガについて
http://www.thebelltree.com/enjoy.html

その他の情報は当メルマガの下部をご覧下さいませ。



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◆アカウントなしでも見れます! 「鈴木 拓の英語教室」の更新情報
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先日、別の無料メルマガか、講座の通信でお話ししたように、
無料で、気楽に英語学習できるFacebookページとTwitterを開設しました。

FacebookやTwitterのアカウントをお持ちでない方でも、
ご覧になることができますので、↓からどうぞ。
https://www.facebook.com/takusuzuki51/

※：どうしてもFacebookやTwitter経由ではない方法で見たいという方は、
　　↓からもご覧いただけます。
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このコーナーで、更新情報をお届けさせていただきますので、
何卒よろしくお願いいたします。

（FacebookやTwitterのアカウントをお持ちでない方でも、
　ご覧になることができます）

10月8日　イチローさんの英語スピーチ解説・日本語訳　第２回
https://www.facebook.com/takusuzuki51/posts/125078858894666

10月7日　Today's special was steamed salmon and vegetable
https://www.facebook.com/takusuzuki51/posts/123814382354447

10月7日　イチローさんの英語スピーチ　第１回
https://www.facebook.com/takusuzuki51/posts/123788065690412

10月6日　人々がいかに小さいかから判断すると、これらの砂丘は巨大です
https://www.facebook.com/takusuzuki51/posts/122581169144435

10月6日　See, didn't I tell you these pillows would be a good idea?
https://www.facebook.com/takusuzuki51/posts/122227102513175


Twitter版は↓からどうぞ。

10月8日　イチローさんの英語スピーチ解説・日本語訳　第２回
https://twitter.com/takusuzuki51/status/1181474569204355072

10月7日　Today's special was steamed salmon and vegetable
https://twitter.com/takusuzuki51/status/1181112965824532480

10月7日　イチローさんの英語スピーチ　第１回
https://twitter.com/takusuzuki51/status/1181105893452075008

10月6日　人々がいかに小さいかから判断すると、これらの砂丘は巨大です
https://twitter.com/takusuzuki51/status/1181106186612920320

10月6日　See, didn't I tell you these pillows would be a good idea?
https://twitter.com/takusuzuki51/status/1181143740594868224



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◆日本人が英語を音だけで学べない意外な理由
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今回は、英語学習に関して、

「日本人が英語を音だけで学べない意外な理由」

というお話をさせていただきます。


■最大１５％還元・秋の英語学習応援キャンペーン


私は今までに、18年以上にわたって、
26,300名以上の方に英語指導させていただいてきておりますが、
英語学習のやる気が最も出る季節は秋なのです。

実際に、私の講座の受講生様たちにアンケートを
取らせていただいたことがあるのですが、

9月、10月、11月は、そろいもそろって、
この３カ月は「最もやる気が出る月」でした。

「読書の秋」とも言うように、気候も良く、
多くの方が、自然と英語学習のやる気が出るのです。

その、秋の英語学習に役立てていただこうと、現在、
秋の英語学習応援キャンペーンを行っております。

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「ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning」
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は、いずれも明日10月10日（木）が締め切りですが、
お申込みいただいた方に、

「秋の復習問題集」

「海外ドラマで英語学習のテキスト」
（「ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning」の方は簡易版）

の２つの特典を期間限定でお付けいたします。

これにより、よりさらに、学習していただき、
理解度を深めていただく。

海外ドラマにご興味がある方は、
海外ドラマでの英語学習を体験していただけます。


また、いずれの講座も、クレジットカードでお申し込みいただいた
場合、税込金額の5％が政府の「消費者還元事業」より還元されます。

さらに、

「ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning」
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の方は、期間限定の「限定盤」で、10％を還元。

最大、合計１５％還元となります。

詳しくは↓をご覧くださいませ。
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ぜひ、この機会にご利用ください！



■英語は日本人に合った方法で学ぶべき


先日、別のメルマガで、

「子どもは音だけで言語（日本語、英語問わず）を学べるし、
　外国人は大人でも、それができる人が多いが、
　日本人は音だけでは不安で、文字での確認が必要なため、
　音だけで学ぶのはむずかしい。

　日本人には日本人に合った学び方をすべき」

というお話をさせていただきました。


私の友人・知人で、日本語を話せる外国人は多いのですが、
彼らは、話せるけど、文字となると、
ひらがなすら読めない、書けないという人が少なくないのです。

では、ひらながすら読めないのにどうやって日本語が話せるかというと、
音だけで学んでいるからです。

実は、これは子どもも同じ。

お父さんやお母さんが、家に遊びに来た友達に「いらっしゃい」と言っていたら、
子どもはそれを見て、

「へぇ、家に来た人には"いらっしゃい"って言うんだ」

と知り、それを学びますよね。

私の友人・知人の外国人もこうやって学んでいるのです。

現にアメリカ人の友人は、

「ちびまる子ちゃんを見てたら、
　おじいちゃんがまる子の友達に"いらっしゃい"って言ってたから、
　家に人が来たら、"いらっしゃい"って言うんだと覚えた」

と言っていました。

「いらっしゃい」という文字を読めないし、
ましてや書くことなどできない。

それなのに、日本語をしゃべれるのです。


ただ、日本人にこれと同じことをやれと言われても、
なかなかむずかしいものがあります。

例えば、先ほどの「ちびまる子ちゃん」の例のように、
英語のドラマなどを見ていて、

家でお客さんを迎えた時に

「メイキャセルカンファタボー」

と聞こえたとします。

子どもは別ですが、
ほとんどの日本人が、私も含めて、

「ふーん、英語ではお客さんを迎えた時に、
　メイキャセルカンファタボーって言うんだ」

と、音だけで何の違和感もなく済ませられることはほぼ不可能です。


私を含めて、ほとんどの人が、

「メイキャセルカンファタボーって聞こえるけど、
　そんな英単語知らないぞ？

　なんて言ってるんだ！？」

と、知らない単語、聞き取れない単語が気になって仕方がありません。

どうしたって、スクリプト（音声が文字になったもの）を見なければ、
もう気持ち悪くてしょうがない。

そして、チェックすると、

Make yourself comfortable.

と載っている。

そこで、知識がある人であれば、

「あぁ、"make ○○ ××"で、
　"○○を××の状態にする"って英文法があったよな。

　"あなた自身を心地良くしてください"ってことになるな。

　楽な姿勢でとか、緊張しないでくつろいでくださいねって意味なんだな。

　だから、家に来たお客さんに言ったんだ。

　make yourself comfortableね。覚えておこう」

というように、やっと謎が解明されて、理解できて、
今後使えるようになります。


これは知識がある人の場合です。

makeに「○○を××」にするという英文法の知識がなく、
従来の「作る」しか知らなければ、

「あなた自身を心地良く作る？　なんだそりゃ？」

と意味不明ですし、
comfortableを知らなければ、辞書で引かないとわかりません。


このように、日本人は、

「音だけを聞いて、音だけで覚えてしまう」

ということが非常に苦手。

どうしても、文字で確認しないとわからないのです。


その一方で、日本人は文字を使った学習は得意なのです。

先ほどお話ししたように、

makeには「○○を××にする」という英文法の知識を学んだりしていけば、
ちゃんと理解できるのです。


そして、文字の強みは、記録が残るところです。

例えば、上記のmakeだったら、

That makes this exam difficult.
You made me happy.
・
・
・

など、その知識を使った英文をどんどん応用して作る練習を、
「書いて（orスマホやパソコンで入力して）」できます。

そうすると、

「あ、ここが間違っている」
「自分はこういう間違いをした」

というのがはっきりわかります。

それに、私の講座では、

「○○としてしまったのですが、これだと間違いでしょうか？」

のように、メールでご質問ができたりします。


文字だと、こういう「正確性」が鍛えられるメリットがあるのです。

日本人には日本人に合った英語学習法があります。

文字を使った英語学習のために必要な、
英文法や語彙を鍛えていくことが重要なのです。



■日本語の「ひらがな」はとても優れている


上記のように、日本人は音で学ぶことが苦手な反面、
文字で学ぶことが得意です。

外国人が音だけで学べる。

それはすごいことではありますが、
逆に言えば、それだけ話せるのに、ひらがなすら読めない、書けない。

文字で学ぶことは苦手なのです。


理由の１つは、日本人が、中学・高校の６年間、
音より、文字で英語を学んでいること。

これも理由の１つです。

ここは、「リーディングばかりやって、英会話をやらない」
とよく批判されるので有名ですね。


ただ、他に１つ、大きな理由があるのです。

これは、

「自分自身、英語を教える日本人であり、
　しかも、自分の子どもに、英語も日本語も教えることがある。

　さらに、外国人の友人もいて、その子どもも知っている」

という私ならではの視点だと思うのですが、

その「日本人が文字で学ぶのが得意」で「外国人が文字で学ぶのが苦手」
な理由というのは、

「ひらがながとても優れているから」

だと、強く思います。（英語で言えば、strongly believeですね）


ほとんどの日本人にとって「ひらがな」は当たり前なので、
気づいていない人がほとんどですが、
ひらがなは本当にすごいんですよ。

何がすごいというと、

「ひらがなさえ読み書きできれば、全部の日本語を正確に読み書きできる。

　しかも、5歳児とか、幼稚園児でもできる」

という点です。


日本人からすれば、当たり前かもしれませんが、
ひらがなで、あらゆる言葉を表せるのです。

例えば、

「ぼくはおかあさんとすーぱーにいったよ」

という文。簡単な日本語ですね。

もちろん、「僕」は漢字で書くとか、
「スーパー」はカタカナで書くとか、そういった点はあります。

でも、上記のひらがなでも、正しい音を表せていますし、
意味も通じるのです。

そして、これ、
5歳児が読み書きできても、何の不思議もない文ですよね？

ところが、これを英語でやろうとすると大変なんですよ。

I went to the supermarket with Mom.

ですが、これをできる5歳児はかなり頭がいいです。

もちろん、5歳児でも教えればアルファベットはできます。

訓練すれば、Iが「アイ」と読む、
wが「ダブリュー」と読む。

これはできる。


ところが、wentを読めるか？　というと、なかなか読めないんです。

「ダブリュー、イー、エヌ、ティー」なら読めますよ。

でも、wentってそういう読み方じゃないですよね？


ましてや、supermarketを読めなんていうのは、ほとんどの5歳児は無理。


もうお分かりですよね。

ひらがなは、ひらがながそのままダイレクトに使えるんです。

ひらがなを覚えれば、

「げんき」「あした」「がんばれ」

みたいに、自由に組み合わせて、言いたいことを表現できます。


ところが、アルファベットは覚えたところで、
そのまま使えないのです。

wentなら、「ウェント」と読む、というように、

「この組み合わせになると、こう読む」

というように、１単語１単語、覚えなければいけない。


これは、感覚的には、
「全部漢字で書かれている」に近いむずかしさがあります。

漢字だって、「南」だったら、「みなみ」と読むとか、
１つ１つ覚えないといけないですよね？

英単語って実は、そのぐらいむずかしいのです。

supermarketだったら「スーパーマーケット」と読む、
みたいに、１つ１つ覚えないといけない。


Iとか、ごくごく簡単な単語もありますが、
感覚的には、「漢字が入った日本語を読む」のに近い難易度があります。


もちろん、「ある程度の読み方のルール」っていうのはありますよ。

wentなんかは、慣れてくれば読めます。

ところが、英語は例外がいっぱいある。

例えば、phoneの、phがfと読むとか、

patのaは「ア」なのに、paintのaは、aiで「エイ」と読むとか、
読み方が単純じゃないのです。

ひらがななら、「あ」は、いつだって「あ」ですからね。

そんな悩みはほとんど存在しない。
（あえて言えば、「私は」の「は」は、「わ」と読むとか、
　あると言えば、あるんですが、英語に比べれば極めて少数です）


このように、ひらがなというのは、とても便利。

ですから、5歳児などの
幼稚園児、保育園児でも読み書きできる子が多いのです。

だから、日本人は、小さい頃から文字に触れることができるのです。

そのため、文字で学習することにとても慣れている。
5歳より前の記憶ってほとんどないですよね？

いわゆる「物心ついた時から」文字を使っているので、

文字を使うのが当たり前なんですよね。


だから、先ほどのメイキャセルカンフォタボーみたいに、
音だけ聞いても気持ち悪い。

文字で確認しないと、感覚的に気持ち悪いのです。



■英語の文字はむずかしい！


その反面、英語の文字は上記のようにむずかしいのです。

そのため、それなりに年齢が進まないと、
文字の学習ができないのです。

そのため、英語ネイティヴは、

「物心ついてから、音だけで学習した期間があり、
　それを覚えている」

という状態です。

だから、音で学んだ期間が長い。
音だけで学ぶことに慣れているから、大人になっても、
音だけで学ぶことが得意なのです。


それに、「音だけで文字はわからないのが気持ち悪い」
という日本人の感覚がないんですね。


このように、英語ネイティヴと日本人では、
子どもの頃からの環境が全然違う。

だから、同じように学ぼうとしても無理があるのです。

日本人は文字で学ぶのが得意なのですから、
文字で学ぶための方法で挑むべきです。


そのために必要なのは英文法と語彙です。

これにつきます。

この２つが英語の根幹であり、
日本人の英語学習はこの２つを鍛えることから始まります。

今回のお話は以上になります。

中級者の方で、英会話・ライティングが目標の方はもちろん、
「英会話もTOEICも」など、複数の目標がある方には、
先日、受講生様がTOEIC文法満点でTOEIC 860点を取られた、

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がお役に立てれば幸いです。

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　がおすすめ。（10月10日（木）締切））


現在、第95期生を募集しておりまして、
締切が10月10日（木）となっております。


英文法の中で、「英会話に必要な部分」だけを「狭く」学ぶ反面、
必要な部分は、「知識だけでなく使い方も」、そして、「実際に英文を作る練
習をする」という形で、「深く」学んでいただきます。


メール配信なので、習慣化できますし、
PDFファイルをお渡しするので、それよりも速いペースでやることもできます。

ネイティヴの音声つきですし、分からないところがありましたら、制作者である
私に直接メールで質問していただけます。


英会話・ライティングに必要な英文法を理解し、
そして、その「使い方」まで濃く学び、実際に英文を作る練習をして、
英会話・ライティング上達を目指しましょう！

英会話やライティングができるだけの力がつけば、
TOEIC等にも応用が利きます。

実際に、受講生様がTOEIC文法満点で860点（R 435点）を取られております。

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最後までお読みいただきありがとうございました。
今後とも皆様の英語学習の役に立てれば幸いです。


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◆編集後記
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今回、ひらがなすら読めないのに、日本語を話せる外国人の話を
しましたが、最初は衝撃的でしたね。

日本人では、「英語を読めるけど話せない人」はいても、
「英語を話せるけど読めない人」ってまずいないじゃないですか。

あえて言えば、外国で生まれて、
つい最近日本に帰ってきた6歳児とかぐらいです。

なので、日本語をペラペラ話せるということは、少なくともひらがなは
読めると普通に思いましたし、
日本人のほとんどはそう思うと思います。

ところが、メールを送ったら、ひらがなも読めないということが判明。

「え？　あれだけペラペラ話しているのに、ひらがな読めないって？」

とびっくりしましたし、

「ひらがな読めないのに、あれだけ話せるとは、天才だ！」

と、逆に羨ましくもなりました。
（アメリカ人の友人に言ったら、
　「英語が読めるのに話せない方が不思議だ」と言ってましたが）

ただ、そういう方が複数いたことから、

「外国人ってそういう傾向があるのか」

ということが今ではわかりますし、

自分の子どもに、英語も日本語も教えてみたら、
英語を読むことはとてもむずかしい反面、
ひらがなは非常に便利で子どもでもすぐにできるようになる、

これが要因だということも今ではわかります。

ただ、「英語を話せるけど読めない日本人」は、皆無なので、
「日本語を話せるけど読めない人」は本当に衝撃的でした。