TOEIC、英検、英会話、英語学習法紹介 ACE

◆--------------------------------------------------------------------◇
　　　　1年でTOEIC 900! 英語・英会話 ENJOY 大事典　（通称　英JOY）
　　　　　　第783号　2019/11/06 (水) 発行　　　発行者：鈴木 拓
◇--------------------------------------------------------------------◆

こんにちは。英語・英会話 ENJOY 大事典（通称：英JOY）をお読みいただきあり
がとうございます。発行者の鈴木 拓（すずき たく）です。


【昨年で一旦終了の講座が特別復活中です】

2010年から、9年近くにわたって、
2,000名以上の方にご受講いただいてきた後、
昨年で一旦受講生様募集終了させていただいた、

「英語真っすぐリーディング講座」
https://51.thebelltree.com/reading11.htm

ですが、復活のリクエストをいただきまして、
期間限定で、復活させていただいております。

締め切りは明日11月7日（木）でして、
上記のような経緯で復活した講座ですので、
次期があるかどうかも未定になります。

また、下記講座、どちらも秋のキャンペーンの、
「復習問題集」と「海外ドラマで英語学習のテキスト」をおつけしており、
還元も引き続き行っております。

「英語真っすぐリーディング講座」
https://51.thebelltree.com/reading11.htm

「ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning」
https://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm

キャンペーン、最大１５％還元につきましては、
↓をご覧くださいませ。
https://www.legit8.com/191107.html


ぜひ、この機会にご利用くださいませ。

「英語真っすぐリーディング講座」は、

「TOEIC 860点（L 425点　R 435点）取れました。
　しかも、"文法が理解できる"は100％でした。
　とても嬉しかったです。やはり継続は力なりですね」

「先日、TOEIC 840点取れました。
　700点前半をさまよっていた私が、800点台を取れたのは、
　先生の講座のおかげです。
　TOEIC 用に学習したのは、先生の講座の復習と公式問題集2冊のみです。
　先生のおかげで、今では、英語の学習が、苦痛から楽しみに変わりました。」

「TOEIC 460だったのが740点に。たったの5カ月で280点アップしました。
　問題を解く際もすべての根幹には鈴木先生の講座があると私は思ってます」

「去年10月TOEIC初受験は420点。本講座を受講した後、610点までUP
　その後も自身で英語学習を続け、7月には760点まで伸びました！」

「本講座や英検対策のおかげもあって、英検準１級の１次試験合格しました！
　しかも、前回の42点に比べ一気に点数が69点まで伸びての合格です」

「今まで わからない単語が出てくると迷子になっていましたが、
　このやり方だと本当に真っすぐ理解して行けます！
　品詞で英文を見ると日本語を挟まなくても理解できるようになるし、
　英語はちゃんとパターン化されているのがわかります。」

と多くの方から嬉しいご感想をいただいて講座になります。

【期間限定! 最大１５％還元・秋の英語学習応援キャンペーン実施中】
「秋の復習問題集」
「海外ドラマで英語学習のテキスト」
https://www.legit8.com/191107.html

詳しい内容は↓をご覧下さいませ。
https://51.thebelltree.com/reading11.htm

※：初心者（TOEIC 500以下、理解度で言うと、前置詞や従属接続詞を
　　「何となく」でもわかっていないレベル）の方は↓がおすすめ。
　　こちらも、明日11月7日（木）締切です。
https://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm

※：講座の選び方は↓をご覧下さい。
https://www.legit8.com/differences2.html


※：このメールは、講座受講中かどうかに関係なく、
　　無料メルマガ「英語・英会話 ENJOY 大事典」をお読みの方全員にお送りし
　　ています。

※：当メルマガについて
http://www.thebelltree.com/enjoy.html

その他の情報は当メルマガの下部をご覧下さいませ。


────────────────────────────────────
◆Facebook、Twitter「鈴木 拓の英語教室」の更新情報
------------------------------------------------------------------------

Facebook、Twitter使っていない人でも↓から見れます。
https://www.facebook.com/takusuzuki51/

もちろん、FacebookやTwitterアカウントをお持ちの方は、
そちらからぜひどうぞ！

Facebookアカウントお持ちの方は「いいね！」をして、ご利用くださいませ。
https://www.facebook.com/takusuzuki51/

Twitterアカウントお持ちの方は「フォロー」をして、ご利用くださいませ。
https://twitter.com/takusuzuki51


【更新情報】

Facebook版

11月4日　spare your feelings, You have to stop the Q-tip when there's resistance!
https://www.facebook.com/takusuzuki51/posts/142907740445111


Twitter版は↓からどうぞ。

11月4日　spare your feelings, You have to stop the Q-tip when there's resistance!
https://twitter.com/takusuzuki51/status/1191310925829230592


────────────────────────────────────
◆英語が読める人には「見える」のです
------------------------------------------------------------------------

今回はリーディングに関して、

「英語が読める人には「見える」のです」

というお話をさせていただきます。



■特別復活中＋秋のキャンペーン＋最大１５％還元実施中！


冒頭でお話しさせていただいたように、

「英語真っすぐリーディング講座」
https://51.thebelltree.com/reading11.htm

が明日11月7日（木）締切で、特別復活中です。

そして、同じく明日11月7日（木）締切で、

「ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning」
http://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm

も受講生様募集中です。

また、秋の英語学習応援キャンペーンを実施中で、
どちらも

「秋の復習問題集」
＋
「海外ドラマで英語学習のテキスト」
（「ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning」の方は簡易版）

をおつけしております。


そして、引き続き、最大１５％還元も行っております。
詳しくは↓をご覧くださいませ。
https://www.legit8.com/191107.html

「英語真っすぐリーディング講座」の方は、
次期があるかどうかも含めて未定ですし、

ぜひ、この機会にご利用くださいませ。


■英語の正しい読み方を身につけよう！


先日、別のメルマガで、

「英語の読み方って意識していますか？

　感覚的につなげるだけの人が多いのですが、
　それでは読めないですよ」

というお話をさせていただきました。


例えば、以下の英文

Researchers from the University of New York in
the United States have said that it is possible
for any students who are older than 50 years old
and are trying to learn a foreign language to
learn new words by simply listening to them and
then use them appropriately when they need to
use them while they are having a conversation.

Researchers　研究者は
from the University of New York　ニューヨーク大学からの
in the United States　アメリカの
have said　言った
that it is possible　それは可能ですと
for any students　いかなる生徒にとっても
・
・
・
みたいに、先頭から読んで行って、意味をくっつけて
読み進めるだけ、という方がほとんどです。

でも、それだと、意味を取り違える人が多いんですよね。


これでは正しい読み方ではない。
間違って読み方なのです。

正しい読み方ができている人は「枠」のイメージが頭にあるのです。

「どんな文だろうと、英語というのは、
　S（主語）とV（動詞）から始まる。

　だから、まずはSだ」

ということがわかっていて、

Researchersが来たら、

「あ、名詞だから、これがSだ」

とわかって、下のように、researchersがSという枠にスポン！
と入るイメージ。

.　　　S　　　　　V
│Researchers │　　　│
└──────┴─┬─┘
. 　　　　　　　　SP?

↑の枠がずれて見える方は↓をご覧くださいませ。
https://www.thebelltree.com/m/190707.png

そうなれば、次はV探しです。

from the University of New York

「あ、これはresearchersを修飾する語だ。Vじゃない」

.　　　S　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　V
│[Researchers <from the University of New York>] │　　　│
└────────────────────────┴─┬─┘
. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　SP?

と、Sが大きくなって枠に入るイメージ。

そして、

in the United States

「あ、これはthe University of New Yorkを修飾。
　まだVじゃない」

.　　　S
│[Researchers <from [the University of New York <in the
└───────────────────────────

. 　　　　　　　　　　V
United States>]>] │　　　│
─────────┴─┬─┘
. 　　　　　　　　　　SP?

と、またSの枠が大きくなった。

have saidで、やっとVが来た。

.　　　S
│[Researchers <from [the University of New York <in the
└───────────────────────────

. 　　　　　　　　　　　V
United States>]>] │have said │
─────────┴──┬──┘
. 　　　　　　　　　　　SP?

say（said）は第３文型だから、目的語（O）が来るはず。

.　　　S
│[Researchers <from [the University of New York <in the
└───────────────────────────

. 　　　　　　　　　　　V　　　　　O
United States>]>] │have said │　　　│
─────────┴──┬──┴───┘
. 　　　　　　　　　　　SP3

that it is possible

「あ、that＋文だ。
　従属接続詞that＋文は名詞節を作れるから、これがOだ！」

.　　　S
│[Researchers <from [the University of New York <in the
└───────────────────────────

. 　　　　　　　　　　　V　　　　　O
United States>]>] │have said │[that it is possible...]│
─────────┴──┬──┴────────────┘
. 　　　　　　　　　　　SP3

というように、どんどん枠に入れていくイメージ。

↑の枠がずれて見える方は↓をご覧くださいませ。
https://www.thebelltree.com/m/191103.png


こうすれば、何が主語か、何が動詞か、
何が目的語か、何が何を修飾しているのか？

これが全部見えてくる。

だから、ちゃんと正しく、

「アメリカのニューヨーク大学の研究者たちは、
　50歳以上で、なおかつ外国語を学ぼうとしている
　どのような生徒でも単純にそれらを聞くことによって
　新しい単語を学んで、そして、会話をしている間にそ
　れらを使う必要があるときに、適切にそれらを使うことが
　可能であると言った」

という意味だと取れるのです。


「そんなこと考えていたら時間がかかる」という人もいますが、
それでは逆に質問です。

「考えずに素早く読もうとして正しく意味が取れるのですか？」

感覚的にささっとやって意味が取れればいいでしょう。

でも、長い文、複雑な文だとそれでは正しく意味が取れない。
ということは、

１、感覚的に読んで意味が取れない
２、考えれば時間はかかっても意味が取れる

の２択になるのです。

この２つだったら、断然２の方が良い選択肢ですよね。

それに、考える読み方も、最初は時間がかかっても、
慣れてくれば、感覚的に無意識にできるようになります。

現に私は、最初はいろいろと考えないとできませんでしたが、
今では、日本語を読むのと同じようにまっすぐ感覚で読めます。



■英語が読める人だけが「見える」もの


上記のように、英語が読める人には、
「枠」が見えています。

そして、見えているのは、枠だけではなく、
「着目ポイント」とも言うべき、切れ目が見えるのです。

例えば、以下の英文。

The video game my students said was so exciting has been
played by millions of people in Japan.

見える人には、これを読んでいる時、一瞬で、
ピーン！と来て、

The video game my studentsを見て、

「あー、gameとmyの間に切れ目があるね」

とすぐにわかる。

said wasを見ても、

「はいはい、ここが切れ目ね」

とすぐにわかる。

まるで、

The video game│my students said│was so exciting has been
played by millions of people in Japan.

であるかのように見えるのです。


なぜかと言うと、

The video game my studentsのように、

名詞が２つ（the video gameとmy students）が並ぶと言うのは、

I gave my mother this flower.

↓

.　S　　V　　　　O1　　　O2
│I │gave│my mother │this flower │
└─┴─┬┴─────┴──────┘
. 　　　SP4

のmy motherとthis flowerように、
第４文型のO1、O2という並び以外なら、

The video game which my students said...

のように、

「もともとは関係詞（which）があったけど、省略されてしまった」

というケースしかありえないから。


今回は、The video game my studentsは、
明らかに、O1とO2ではありません。

だから、

「ははーん、ここに関係詞が省略されて、
　my students以下がthe video gameを修飾しているな」

というのが一発でわかる。


そして、

said wasのように、本物のVが２つ並んでいる場合は、

もともとは、my students said was so excitingは、

My students said that which was so exciting.

みたいに、関係詞がthat節のSだった場合以外にありえない。

というのもわかる。


だから、総合して、

The video game my students said was so exciting

は、my students said was so excitingが、
the video gameを修飾している。

そして、もともとは、saidとwasの間に入っていた。

だから、

「私の生徒たちがすごく面白いと言っていたテレビゲームは」

という意味になる！


こう言うことがすぐにわかるのです。

「英語が読める」というのはこういうことなんです。

枠が見えるし、切れ目が見える。

だから、左から右にまっすぐに、読み返さずに読める。

慣れてくれば、日本語を読むように、
感覚ですーっと読めるようになってくるのです。



■英文法がわからないとできない


上記の点を読んで、

「関係詞の省略だとか、that節だとかって、
　それって英文法じゃないの？

　今はリーディングの話をしているんじゃないの？」

と思った方もいらっしゃるかもしれません。


でも、上記のように、リーディングって、英文法がわかっていないと読めないんですよ。

英文法がわかっていれば、枠が見えてくるし、
切れ目も見えてくる。

だから、どういう意味になるかもわかるし、
左から右にまっすぐに、読み返さずに読めるようになってくる。

だからこそ、特別復活中の、

「英語真っすぐリーディング講座」
https://51.thebelltree.com/reading11.htm

では、しっかりと英文法も学んでいただきます。

そして、その英文法の知識をリーディングに活かす方法、
例えば、先ほどの枠の捉え方や、
切れ目の見つけ方も学んでいただきます。

リーディングは、

英文法＋読み方

この組み合わせになります。

【昨年で一旦終了の講座が特別復活中です】

2010年から、9年近くにわたって、
2,000名以上の方にご受講いただいてきた後、
昨年で一旦受講生様募集終了させていただいた、

「英語真っすぐリーディング講座」
https://51.thebelltree.com/reading11.htm

ですが、復活のリクエストをいただきまして、
期間限定で、復活させていただいております。

締め切りは明日11月7日（木）でして、
上記のような経緯で復活した講座ですので、
次期があるかどうかも未定になります。

また、下記講座、どちらも秋のキャンペーンの、
「復習問題集」と「海外ドラマで英語学習のテキスト」をおつけしており、
還元も引き続き行っております。

「英語真っすぐリーディング講座」
https://51.thebelltree.com/reading11.htm

「ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning」
https://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm

キャンペーン、最大１５％還元につきましては、
↓をご覧くださいませ。
https://www.legit8.com/191107.html


ぜひ、この機会にご利用くださいませ。

「英語真っすぐリーディング講座」は、

「TOEIC 860点（L 425点　R 435点）取れました。
　しかも、"文法が理解できる"は100％でした。
　とても嬉しかったです。やはり継続は力なりですね」

「先日、TOEIC 840点取れました。
　700点前半をさまよっていた私が、800点台を取れたのは、
　先生の講座のおかげです。
　TOEIC 用に学習したのは、先生の講座の復習と公式問題集2冊のみです。
　先生のおかげで、今では、英語の学習が、苦痛から楽しみに変わりました。」

「TOEIC 460だったのが740点に。たったの5カ月で280点アップしました。
　問題を解く際もすべての根幹には鈴木先生の講座があると私は思ってます」

「去年10月TOEIC初受験は420点。本講座を受講した後、610点までUP
　その後も自身で英語学習を続け、7月には760点まで伸びました！」

「本講座や英検対策のおかげもあって、英検準１級の１次試験合格しました！
　しかも、前回の42点に比べ一気に点数が69点まで伸びての合格です」

「今まで わからない単語が出てくると迷子になっていましたが、
　このやり方だと本当に真っすぐ理解して行けます！
　品詞で英文を見ると日本語を挟まなくても理解できるようになるし、
　英語はちゃんとパターン化されているのがわかります。」

と多くの方から嬉しいご感想をいただいて講座になります。

【期間限定! 最大１５％還元・秋の英語学習応援キャンペーン実施中】
「秋の復習問題集」
「海外ドラマで英語学習のテキスト」
https://www.legit8.com/191107.html

詳しい内容は↓をご覧下さいませ。
https://51.thebelltree.com/reading11.htm

※：初心者（TOEIC 500以下、理解度で言うと、前置詞や従属接続詞を
　　「何となく」でもわかっていないレベル）の方は↓がおすすめ。
　　こちらも、明日11月7日（木）締切です。
https://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm

※：講座の選び方は↓をご覧下さい。
https://www.legit8.com/differences2.html


最後までお読みいただきありがとうございます。
今後とも皆様の英語学習の役に立てれば幸いです。



────────────────────────────────────
◆編集後記
------------------------------------------------------------------------

軽減税率やキャッシュレス還元が始まって１ヶ月以上が経ちましたね。

軽減税率に関しては、
「意外と、普段の買い物って軽減税率のものばっかりなんだな」
という印象です。

服とかファッション系を買う方は影響があるのかもしれませんが、
私は、そっちの方がまったく興味ないため、
基本、日々買うのは飲食料品ぐらい。

けっこう軽減税率活用している気がします。

でも、実は電気代、水道代とか、引き落としのものは、
新聞代以外は全部10％。

そういう目立たないところで払っていますね。


ただ、キャッシュレス還元を活用しているので、
そこは助かりますね。

コンビニはまず2％戻って来ますし、
それプラス、キャッシュレス会社がつけるポイントも。

よくランチに行くお店は、税込価格据え置きな上に、
キャッシュレスで合計10％還元。

よく行くパン屋さんも、キャッシュレス5％還元。
（しかも軽減税率）

私の講座もキャッシュレスだと少なくとも5％還元で、
最大15％還元。

私がよく行くお店が還元のお店が多いと言うのもあるのでしょうが、
この制度はとても役立っています。