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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)

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英語の読み方にマニュアルがある





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    1年でTOEIC 900! 英語・英会話 ENJOY 大事典 (通称 英JOY)
      第868号 2021/05/19 (水) 発行   発行者:鈴木 拓
◇--------------------------------------------------------------------◆

こんにちは。英語・英会話 ENJOY 大事典(通称:英JOY)をお読みいただきあり
がとうございます。発行者の鈴木 拓(すずき たく)です。


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 その後も自身で英語学習を続け、7月には760点まで伸びました!」
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学校では、日本語に訳して読むように習いますが、
あれって実は間違った方法なんです。

そもそも、なぜ、日本語に訳させるかというと、

「生徒が英語を理解しているかをチェックするため」

訳させて、その日本語が正しければ、「英語を理解しているな」と採点できる
わけです。


今は、採点されているわけではないのですから、
わざわざ日本語に訳して読む必要などないのです。


英語ができる人は、わざわざ「日本語ならどういう意味になるか?」
なんて考えていません。

英語は英語のままダイレクトに理解しています。

そして、将来的には、「日本語を読むように」返り読みすることなく、スーッと
読めるようになって行きます。


そのためには、

「日本語に訳して読む」
「先頭から、単語や熟語の意味をつなぎ合わせて読む」
「適当にスラッシュ等で区切って読む」

という方法ではダメなのです。


しっかりと構造を意識した、正しい読み方を身に付ける必要があります。


私は昔、通信簿2(5段階)、偏差値30と英語が苦手でしたが、
訳し読みなどはいくらやっても力がつかず。

しかし、正しい読み方を身につけてからは、一気に英語が上達し、
今ではTOEIC 990(満点)、英検1級を達成できました。


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  ています。

※:当メルマガについて
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その他の情報は当メルマガの下部をご覧下さいませ。


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◆英語の読み方にマニュアルがある
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今号はリーディングをテーマに、

「英語の読み方にマニュアルがある」

というお話をさせていただきます。


■5月の英語学習応援キャンペーン


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単語帳でなかなか英単語を覚えられないという方は多くないですか?

語彙は、一般的には、単語帳を使っての暗記になります。

これもこれで大切で、暗記ができる人なら、
ぜひやっていただきたいものです。

こちらでは、単語帳を使って、
なるべく苦労しないで覚える方法も解説させていただきます。

しかし、単語帳の暗記は
「どうしても苦痛でできない」という方も少なくない。

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■いろいろなものに「マニュアル」ってありますよね?


世の中のいろいろなものに「マニュアル」ってありますよね?

例えば、携帯電話会社だったら、

「ご契約から○○カ月以内の方が、
 契約Aから契約Bへのご変更をご希望された場合は、××と伝える」

「2年契約の更新月以外にご解約をご希望された場合、
 違約金△△円が発生することをお伝えする」

とか。


レストランであれば、

「クーポンAをご使用の場合は、
 ここからここまでのメニューしか選べないことをお伝えする」

「クーポンAとポイントでの支払いは併用できないが、
 クーポンBとポイントでの支払いは併用可能」

とか。


要するに、

「Aの場合はこうする」
「Bの場合はこうする」

というように、状況によって、ささっと判断できるように、
あらかじめ、やるべきことが決まっていることって多いですよね。

これにより、あまりその仕事に慣れていない人、
例えば、まだ入社して間もない人であっても、対応ができるようになります。



■英語のリーディングにもマニュアルがあるんですよ


この「マニュアル」ですが、
リーディングにもあるってご存知でしたか?


例えば、

The equipment the subordinate decided to
purchase because of its
new feature was a big hit in our office.

のthe equipmentとthe subordinateのように、

「名詞が2つ並んでいたら、
 その間に関係詞が省略されているから、
 2つ目の名詞以降が、1つ目の名詞を修飾していると判断する」

とか。

こうすることにより、

2つ目の名詞以降
(the subordinate decided to purchase because of its new feature)

が、1つ目の名詞(the equipment)を修飾していて、

「その新しい機能のために部下が購入すると決めた装置は」

という意味だと意味が取れます。


あるいは、

The equipment the subordinate said would
help our team in a big way because of its
new feature is actually helping us.

の、saidとwould helpのように、

「動詞が2つ並んでいたら、
 その間にはもともとは先行詞が入っていたことになる」

も、そうですね。

こうすることにより、

動詞2つ(saidとwould help)の間に、
先行詞(the equipment)が入っていた、と考え、

先ほどの1つ目のマニュアル「名詞が2つ並んでいたら」と組み合わせれば、

「部下が新しい機能のためにわれわれのチームを
 大きく助けるだろうと言っていた装置は」

という意味だとわかるのです。


さらに言えば、

The person talked about in the news recently
is the controversial billionaire businessman.

の、The person talked about in the news…のように、

「主語+第3文型の動詞の過去形が来たのに、
 直後に目的語がなければ、
 その第3文型の動詞の過去形は過去分詞であり、
 主語を修飾していて、"〜された○○は"という意味になる」

もそうです。

こうすることにより、

主語(the person)+第3文型の動詞の過去形(talked about)が来たのに、
直後が目的語ではない(in the newsは名詞ではないから目的語になれない)

だから、

「最近ニュースで話されている(話題となっている)人は」

という意味だとわかるのです。



■何でも感覚でやる従業員は…


このように、英語のリーディングには、

「こういう英文はこう読みましょう」

「こうなったら、こう読みましょう」

という「マニュアル」がちゃーんとあるのです。


経験が浅い従業員でもマニュアルに従っていれば
基本的な仕事ができるように、

リーディングにおいても、マニュアルに従っていれば、
リーディングの経験が浅い人でも、かなり英語が読めるようになるんです。


ところが、不思議と、英語学習者のほとんどは、
英語は感覚で読もうとします。

例えば、

The person talked about in the news recently is
the controversial billionaire businessman.

だったら、

The person  人は
talked about について話した
in the news  ニュースの中で



のように、感覚的に意味をつなげるだけで終わらせてしまう。


これでは間違いを連発します。

現に、上記の読み方では、意味を取り違えています。

「人はニュースの中で話した」

という意味ではありません。

「ニュースの中で話されている(話題となっている)人は」

が正しい意味です。


長年の経験がある従業員ならともかく、
経験が浅い従業員が、マニュアルを無視して、
適当に感覚で仕事をしていたらどうでしょう?

そんな従業員は良い仕事をしているとは言えないですよね?

もしかしたら、大変な間違いをしてしまうかもしれません。

レストランで言ったら、
「クーポンAとポイントでの支払いはできない」と
決まっているのに、勝手にそれを認めてしまう。

そうしたら、お客さんがいざレジで支払いしようとしたらできない。

お客さんは

「え? そんなこと言われてないぞ! 
 そうなら注文前に言ってくれないと困ります!」

と怒ってしまいます。


リーディングだってそうなんです。

マニュアルを無視して、適当に感覚で読んでいたのでは、
意味をしょっちゅう取り違えてしまいます。


マニュアルをずーっとこなし続ければ、
そのマニュアルが感覚的に染み付いてきますから、
そのうち、マニュアルを意識しなくても読めるようになって、

まるで、日本語を読むように英語も感覚で読めるようになります。


しかし、それは、一杯マニュアルに従って読む練習をしたあとの話。

経験の浅い従業員が、
マニュアル無視で仕事をしてはいけないように、
いきなり感覚で読もうとしてもそれは無理なのです。


まずはマニュアルを知ること。
そして、そのマニュアルに従って読む練習を
繰り返すことが何よりも重要なのです。


以上が今回のお話になります。

英語の読み方のマニュアルを知り、
それに従って読む練習をしたい方は、
冒頭でお話しさせていただいた、

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「TOEIC 860点(L 425点 R 435点)取れました。
 しかも、"文法が理解できる"は100%でした。
 とても嬉しかったです。やはり継続は力なりですね」

「先日、TOEIC 840点取れました。
 700点前半をさまよっていた私が、800点台を取れたのは、
 先生の講座のおかげです。
 TOEIC 用に学習したのは、先生の講座の復習と公式問題集2冊のみです。
 先生のおかげで、今では、英語の学習が、苦痛から楽しみに変わりました。」

「TOEIC 460だったのが740点に。たったの5カ月で280点アップしました。
 問題を解く際もすべての根幹には鈴木先生の講座があると私は思ってます」

「去年10月TOEIC初受験は420点。本講座を受講した後、610点までUP
 その後も自身で英語学習を続け、7月には760点まで伸びました!」

「本講座や英検対策のおかげもあって、英検準1級の1次試験合格しました!
 しかも、前回の42点に比べ一気に点数が69点まで伸びての合格です」

「今まで わからない単語が出てくると迷子になっていましたが、
 このやり方だと本当に真っすぐ理解して行けます!
 品詞で英文を見ると日本語を挟まなくても理解できるようになるし、
 英語はちゃんとパターン化されているのがわかります。」

と多くの方から嬉しいご感想をいただいて講座になります。

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最後までお読みいただきありがとうございます。
今後とも皆様の英語学習の役に立てれば幸いです。



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◆編集後記
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今は、5月の真ん中を過ぎたあたりですね。

英語学習は、以前からお話ししたように、
GW明けがポイント。

今の時期が踏ん張りどころと言えるところで、
ここで英語学習の習慣を継続できるかがポイントと
なってきます。

ここで踏ん張ることができれば、
夏まで継続できて力がつく方も多いです。

ぜひ、この時期に英語学習しっかりやっていきたいですね。


















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