執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール

個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。
年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は
通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。
1年でTOEIC 900点。
TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)
必須英単語2000語を苦労なく覚える方法(無料)
海外ドラマから英会話表現ランキング(無料)
海外ドラマで英語学習テキスト(無料)
英会話のための英文法 G4C(最も万能なコース 締切)
ゼロからの英語やり直し教室 New Beginning(名様 締切)
分かる! 解ける! 英文法!(名様 締切)
英語真っすぐリーディング講座(名様 締切)
保育園、小学校低学年時代に英会話教室に行っていたのにもかかわらず、中学に入ったら英語が苦手になってしまい、中学は地元の公立中学で、しかも神奈川県の県一斉テストで成績が悪い中学校だったにもかかわらず、通信簿はずっと2(5段階)。高校に入ってからも英語は苦手で偏差値30を取りました。
「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え? そんなこともわからないのか? もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。
しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、TOEIC初受験から1年で900点を達成。
そして、今では、TOEIC 990(満点)、英検1級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。
こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。
受講生様は、「TOEIC 200点台だったのが、800点台に!」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破!」「英検1級合格!」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。
英文法は「論理的イメージ」がカギ
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1年でTOEIC 900! 英語・英会話 ENJOY 大事典 (通称 英JOY)
第902号 2021/12/28 (火) 発行 発行者:鈴木 拓
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がとうございます。発行者の鈴木 拓(すずき たく)です。
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◆英文法は「論理的イメージ」がカギ
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「英文法は「論理的イメージ」がカギ」
というお話になります。
【動画解説 英語を日本語に訳さず英語のまま理解するには】
まだご覧になられていない方は、
詳しくは↓の動画で解説しておりますので、ご覧くださいませ。
https://youtu.be/DLLMzfSm7cI■英文法は理解である
いつもお話ししているように、英文法というのは理解するものであり、
暗記するものではありません。
例えば、
「彼は子供の頃、アメリカに住んでいたことがあります」
を、
He has lived in the United States when he was a child.
としたら間違い。
He lived in the United States when he was a child.
と過去形にしないといけません。
ここで、
「よし!
He has lived in the United States when he was a child.
は間違いで、
He lived in the United States when he was a child.
は正しいと覚えておこう!」
ではダメなのです。
そうではなく、
「なぜ現在完了形は間違いなのか? なぜ過去形だと正しいのか?」
を考え、理解しなければなりません。
上記のケース「経験だから」ということで、
現在完了形を使ってしまうことが多いのですが、
経験だからと言って、何が何でも現在完了形が使われるわけではないのです。
経験の時には、確かに現在完了形が「好まれ」ます。
しかし、when he was a childのように、
「過去のいつだったか」の副詞を置く場合は、
過去形「でなければならない」のです。
従って、「好まれる」より「でなければならない」が優先され、
He lived in the United States when he was a child.
と、過去形にする必要があるのです。
このように、英文法においては、
「これこれこういうルールがあるから間違いである。
これこれこういうルールがあるからこれが正しい」
ということを理解しないといけません。
暗記では他に応用ができず、
「1つ覚えては、別のことで間違える。
もう1つ覚えては、また別のことで間違える」
の繰り返しです。
■でも、イメージも持つ必要がある
上記のように、英文法というのは理解するものです。
しかし、さらに、この一歩上、「イメージ」まで持つ必要がある。
上記のような理解は大切。
でも、↓のサンプルに出てくるような時間軸のイメージ
https://newbeginning24.a51.jp/29.htmlのように、
「こういうルールがあって、こういう英語になるんだ」
ということが、頭の中でイメージできているか。
これも極めて大切なのです。
イメージがあってこそ、「実用」までつながる。
英会話・ライティングで使えるようになるのです。
上記のように、英文法を学ぶ際に、
「理解を伴った、論理的なイメージ」
を持つことは極めて大切です。
そして、その身につけた英文法をさらに鍛えるために、
海外ドラマなどの生英語で実践練習すること。
これも極めて大切。
何回もお話しさせていただいている通り、
英語で最も大切なのは
1 英文法を基礎から論理的に理解すること
2 海外ドラマなどの生英語で実践練習し、実用につなげること
(感情レベルで英語が理解できるレベルを目指す)
この2つになります。
来年からの英語学習。
あるいは、今年残りわずかな英語学習に、
ぜひこの2つをやっていってくださいね。
今回のお話は以上になります。
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http://51.thebelltree.com/newbeginning24.htm最後までご覧いただきありがとうございます。
今後とも英語学習のお役に立てればと思っておりますので、
何卒よろしくお願いいたします。
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◆編集後記
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いよいよ年末ですね。
私は年末大好きです。
忙しいは忙しいのですが、
クリスマス、年末の休み、年越しそば、ゆく年くる年。
日本の風物詩ですね。
(クリスマスは違いますが)
今から楽しみです。
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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール

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「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え? そんなこともわからないのか? もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。
しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、TOEIC初受験から1年で900点を達成。
そして、今では、TOEIC 990(満点)、英検1級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。
こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。
受講生様は、「TOEIC 200点台だったのが、800点台に!」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破!」「英検1級合格!」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。