TOEIC、英検、英会話、英語学習法紹介 ACE

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　　　　1年でTOEIC 900! 英語・英会話 ENJOY 大事典　（通称　英JOY）
　　　　　　第944号　2022/08/24 (水) 発行　　　発行者：鈴木 拓
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こんにちは。英語・英会話 ENJOY 大事典（通称：英JOY）をお読みいただきあり
がとうございます。発行者の鈴木 拓（すずき たく）です。


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◆英語にはれっきとした"読み方"がある
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今回は

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■「読み方」ってあるんですよ


リーディングというと、ほとんどの人は感覚、日本語訳で読んでいます。

一番典型的なのが、以下のような読み方、

I think this project is going to succeed.

だったら、

I　　　　　　 　　　 私は
think　　　　 　　　 思います
this project　　　　 この計画は
is going to succeed　成功すると

とにかく、頭から日本語訳に訳して、意味をつなげて行く方法です。


中には、学校で習うように、キッチリ１文１文訳す人もいます。

「私はこの計画は成功すると思います」

のように。


しかし、これらは「読み方」を意識しておらず、
良い読み方とは言えません。

まず、

「私はこの計画は成功すると思います」

のように、キッチリ日本語に訳すのは、はっきり言って悪い読み方です。

これはけっこう有名な話なので、ご存知の方が多いと思いますが、
英語と日本語では、語順が全然違う。

例えば、

I think this project is going to succeed.
「私はこの計画は成功すると思います」

と英語、日本語を並べてみれば、thinkは２語目なのに、
「思います」は最後にあります。


このように順序が違う物を、きっちりと日本語にしようとすると、
同じ英文を何回も読み返すことになり、時間と労力を浪費します。

日本語訳を書くような問題なら別ですが、
ただ単に読むだけなら、綺麗な日本語にする必要などありません。

要するに意味が取れればいいんです。



■「構造」を意識していますか？


では、典型的な読み方である、

I　　　　　　 　　　 私は
think　　　　 　　　 思います
this project　　　　 この計画は
is going to succeed　成功すると

のように、頭から日本語に訳して意味をつなげて行く方法はどうなのでしょう？


先ほどお話したように、キッチリと綺麗に日本語に訳すのが悪い方法だと
言うことはけっこう有名でして、それを避けるために多くの人が取るのが
上記の

「頭から意味をつなげる方法」

です。


この方法だと、上記のような簡単な文、短い文は読めます。

しかし、長い文、複雑な文だと読めなくなってしまうんです。

例えば、

The pathway many people think is a sidewalk is actually what Europeans
call a bike path dedicated to cycling.

なんかは、意味が取れない人が多いです。

pathway　 通路
sidewalk　歩道
European　ヨーロッパ人
path　　　通路
dedicate　供用する
cycle　　 自転車に乗る

と、単語の意味を知っても、ちゃんと意味が取れない人が多い。


the pathway　　通路は
many people 　多くの人は
think　　　　　思います
is a sidewalk　歩道です
・
・
？

と、単に意味をつなげるだけでは、意味が取れないのです。


上記のように、

「単語や熟語の意味は知っているのに、意味が取れない」

というのは、原因がはっきりしています。


それは、

「"構造"を意識していないこと」

これにつきます。


リーディングが上手な人は「構造」を意識しています。

例えば、上記の文だったら、

The pathway　主語だ

many people　名詞が２つ続いた（the pathwayとmany people）。
　　　　　　 ということは、many people以下はthe pathwayを修飾だな。

think is　　 あ、動詞が２つ続いた。ってことは、この間に切れ目があって、
　　　　　　 もともとは、この間にpathwayが入っていたな。

a sidewalk　 はい、isの補語ね。

is　　　　　 これが主文の動詞だね。
　　　　　　 主語は「多くの人が歩道だと思っている通路は」ってことだ。
・
・
・

というように、構造を意識して読んでいるんです。

しかも、かなりの上級者になると、上記のことを無意識に、
一瞬のうちに処理してしまいます。

もはや「考えている」という感じではなく、

「勝手に身体がそう反応して、日本語を読むように感覚で読んでいる」

という状態です。


上記のように、「この単語はどういう役割を果たしているのか？」という、
「構造」を意識する。

しかも、それを、無意識に、一瞬にして処理してしまう。
これがリーディングが上手な人の読み方です。


これには、

・まずは、構造を理解できるだけの知識を身に付ける
・構造を意識して読む「読み方」を学ぶ
・構造を意識して読む方法を重ねて訓練する

このプロセスが必要です。

このように構造を意識した読み方を続けて行くと、
まるで日本語を読むかのように、左から右に真っすぐに。

日本語に訳すことなく読めるようになって行きます。


ポイントは「構造」。

この１点につきます。

多くの人は、構造への意識が薄い（もしくは、まったく意識していない）
ために、リーディングで苦労しています。


リーディング上達のためには、構造を意識。
これにつきます。

今回の内容は以上となります。

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と多くの方から嬉しいご感想をいただいて講座になります。

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最後までお読みいただきありがとうございます。
今後とも皆様の英語学習の役に立てれば幸いです。


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◆編集後記
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小学生の子供の社会の勉強を見ていたのですが、
大人も勉強になりますね。

メロンの収穫量。

なんと、日本一は茨城県なんですね。

メロンというと、夕張メロンのイメージが強く、
北海道かな？

と思ったりもしましたが、実は茨城県。

レンコンなんかは、霞ヶ浦があるから、「そうだよね」と
思うのですが、メロンは意外でした。