TOEIC、英検、英会話、英語学習法紹介 ACE

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　　　　　　　　英語力向上メルマガ　The English Times
　　　　　第1540号　2019/02/18 (月) 発行　　　　発行者：鈴木 拓
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The English Timesをお読みいただきありがとうございます。
発行者の鈴木 拓（すずき たく）です。


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TOEICのパート７って、やっている途中にどうしても時間切れになりますよね？

もちろん、速くやってできるだけ多くの問題を解くことも大切なの
ですが、実は、

１、自分のペースを守って高い正答率で解き、10問ぐらい残ってしまう
２、正答率が犠牲になっても速く解き、全問解き終わる

だったら、１の方が実はスコアが取れるのです。

現に私の講座の受講生様で、
「16〜17問残ってしまったのに、リーディングセクション420点
　（バランスが良い方だと、総合点はTOEIC 890点に相当）」

という高スコアを取った方など、
多くの方が、成果を挙げています。

なので、「とにかく速く読めるようになる」よりは、

「自分のペースでやったらしっかりと高い確率で解けるようになる」

方がずっと有効なのです。

そのためには、問題付きで、しかも

・なぜこの英文がこういう意味になるのか？

・この英文は英文法的にどういう構造になっているのか？

・この問題はなぜこれが正解で、なぜ他は間違いか？

の解説がしっかりとあるもので、正確に読んで、正確に解ける力を
身につけることが必要不可欠なのです。

まさにこれをやっていただけるのが、

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※：当メルマガについて
http://www.thebelltree.com/tet.html

その他の情報は当メルマガの下部をご覧下さいませ。


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◆サイト更新情報
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私の英語学習サイトで、最近追加した記事を記載させていただきます。

・TOEIC公式認定証（スコアシート）の「語彙が理解できる」が低いなら
https://www.new-toeic.net/archives/2019/02/toeic_16.html


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◆今号のあらすじ（フレンズ、シーズン3のエピソード18）
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※：大切なお知らせ

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フィービーの家。フィービーの弟、フランクJr.がいる。

フランクJr.は最近、自分が子供の頃の家庭科の先生のアリス・ナイト
と婚約していた。

しかし、あまりに年の差があり、フィービーは反対し、
婚約を破棄させてしまった。

それにフランクJr.は激怒している。

フィービーはアリスの口からも説得してもらおうと、
アリスを呼び、フランクJr.に話をさせている。

しかし、アリスは単にフィービーが指示したセリフを言っているだけ
のようで、とてもぎこちない。


■フレンズって何？
http://www.thebelltree.com/aboutfriends.html

■今回のエピソードが収録されているDVD
http://amazon.co.jp/o/ASIN/B0009Q0JG0/thebelltree-22/

■前号の場面からの続きです。前号のバックナンバーは↓をどうぞ。
https://www.thebelltree.com/archives2/2019/02/190211.html



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◆スクリプト＋日本語訳
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フィービー: Hey, Frank. Look, okay, I know that you think I
　　　　　　did like this totally evil thing, but I so didn't.
　　　　　　There's someone here who can explain this better
　　　　　　than I can.

アリス: Hi Frank.

フランクJr.: Hi, Mrs. Knight.

アリス: Phoebe's right Frank. I know it's hard to hear, but it
　　　　would've been wrong to go through with it. I-I-I was
　　　　being selfish, even though we, we want the same things now,
　　　　in the future we may not. (to Phoebe) Is that it, is that
　　　　what it is?

フィービー: Yeah, but not just that.

アリス: Right, not just that. Umm, even though we love each other
　　　　as much as we do, none the less…

フィービー: None the less.

アリス: None the less. Umm, you're too young to, to really know
　　　　what you want. (They embrace in a passionate kiss.)



ーThinking Time 日本語訳を見る前に、英語だけで意味を考えてみてくださいー



フィービー：ねぇ、フランク。あのね、聞いて。私がこの本当に酷いこと
　　　　　　をしたって思っているのはわかるんだけど、本当にそうじゃ
　　　　　　ないの。ここに私よりもっと上手に説明できる人がいるの。

アリス：どうも、フランク。

フランクJr.：どうも、ナイト先生。

アリス：フィービーが正しいわ。聞くのは辛いだろうけど、そのまま
　　　　突き進むのは間違っているわ。私は自分勝手だったわ。
　　　　私たちは今同じことを求めてるけど、将来は違うかもしれない。
　　　　（フィービーに）これでいいの？　こういうことよね？

フィービー：そうよ。でも、それだけじゃなくてー。

アリス：そうだったわ。それだけじゃなくて。私たちはこれほど愛し合って
　　　　いるけど、しかしながら‥

フィービー：しかしながら？

アリス：しかしながら、あなたは若すぎて、本当に欲しいものが
　　　　わかっていないのよ。（抱き合ってキス）

※：結局、この後、
　　２人の愛を見たフィービーは説得を諦めることとなりました。



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◆英会話表現解説
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■is that what it is?　アリス

言葉そのものよりも、事の真相。
コアな部分の理解の確認あるいは、真相がわかったときに、

「こういうこと？」
「こういうことだったのか？」

というように聞く表現になります。

アリスはフィービーにセリフを覚えさせられて言っているだけで、
よく意味がわかっていなかったようです。

しかし、自分でフランクに伝える中で、
フィービーの真意がわかってきたのか、フィービーに確認で、

「これでいいの？　こういうことよね？」

Is that it, is that what it is?

と言っています。



■not just that　フィービー

話の続きで、さらに追加事項があるときに、

「それだけじゃない」
（その後、「こういうこともある」みたいなことを続ける）

という意味で続ける表現になります。


アリスが覚えたセリフを途中でやめてしまったので、

「それだけじゃない」というセリフから再開するようにと、
フィービーがアリスを促して、

「でも、それだけじゃなくてー」

but not just that.

と言っています。



■we love each other as much as we do　アリス

これはlove each other以外でも使えます。

例えば、

We work hard as much as we do.
「私たちはこれほど一生懸命に働いています」

などでも使えますし、weがSでなくとも使えて、

She knows about America as much as she does.
「彼女はこれほどアメリカについて知っています」

などでも可能。

最後に、as much as S doをつけて、

「これほど」

という意味を表すことができます。

フィービーに言わされたセリフではありますが、
アリスは「これほど愛し合っているけど‥」と、

「それだけじゃなくて。私たちはこれほど愛し合っているけど、
　しかしながら‥」

even though we love each other as much as we do,
none the less…

と言っています。


今回の内容は以上となります。

リーディング力をつけたい方には、

「実践的な英語で、リーディングの練習。

　そして、問題を解くことにより、浅くではなく、
　深くまで理解しているかをチェック。

　解答解説では、むずかしい英文の英文法的な構造解説。
　
　使われているむずかしい単語・熟語はリストアップし、
　必要に応じて解説。

　そして、問題の解説を、"なぜこれが正しく、なぜこれが間違いなのか"
　を詳細に解説。

　紙媒体だと、紙面節約のために簡素になりすぎるところ、
　たっぷりと詳細に解説。

　そして、リーディングに必要不可欠な要素である、英文法の知識確認。
　その英文法の知識をリーディングでどう活かしたらいいかの概略解説。

　意味が取れることはもちろん、
　実践的な英語で、浅くではなく、深くまで意味を取れる力をつける講座」

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がお役に立てれば幸いです。

世の中のリーディング教材は

・日本語訳を掲載するだけで、「なぜそういう意味になるか」の解説なし
・問題の解説が簡潔すぎて、「なぜこれが正しく、なぜこれが間違いか」
　がわからない

という欠点がありますが、本講座では、

・英文法でどういう構造になっているかを解説し、
　なぜそういう意味になるのかを解説

・むずかしい単語、熟語はリストアップし、
　注意事項、追記事項がある場合は、さらに詳しく解説

・問題は、もちろん、詳細に「なぜこれが答えで、なぜこれは間違いか？」
　を丁寧に解説

・リーディングに必要な英文法の知識の確認解説と、
　英文法の知識をどう活かすべきかを概略解説

・そして、わからないところがあったら、
　制作者である私にご質問

と、わからないところをわからないままにせず、
学習して行くことができます。

ぜひ、リーディング力をつけたい方は、
一緒にがんばっていきましょう！


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最後までお読みいただきありがとうございます。
今後とも皆様の英語学習のお役に立てれば幸いです。



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◆編集後記
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今日は2月18日。2月も半分以上終わりましたね。

日も長くなってきて、徐々に春が近いことを感じさせます。

去年は、2月まではものすごく寒い冬でしたが、
その反動なのか、3月になったら、一気に暖かくなって、
桜の開花が史上最速を記録しましたね。

今年はどうなるでしょうか？

個人的には、桜は4月に見たいなぁと思うので、
去年のような早い開花ではなく、もっと遅い開花だと嬉しいです。

一昨年はちょうどいい時期に開花し、
4月の入学式シーズンに満開となりましたが、

去年は3月の修了式に満開って感じでしたからね。

何か違和感がありました。