TOEIC、英検、英会話、英語学習法紹介 ACE

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　　　　　　　　英語力向上メルマガ　The English Times
　　　　　第1606号　2019/10/14 (月) 発行　　　　発行者：鈴木 拓
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The English Timesをお読みいただきありがとうございます。
発行者の鈴木 拓（すずき たく）です。


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と、大好評いただいている講座です。


TOEICのパート５、６の問題を見て、

「知らない単語ばっかりで解けないなぁ。TOEICのパート５、６は語彙問題ばっ
　かりで、自分は語彙不足だから解けない」

なんて勘違いしていませんか？　例えば↓の問題。

Those who attended the afternoon meeting reached agreement that the
situation the company was facing was very serious and a ------ solution
was required.

(A) comprehend
(B) comprehensive
(C) comprehension
(D) comprehensively

答えは「B」なのですが、「選択肢が全部知らない単語だから解けない」
なんて思ってませんか？

語彙の問題と判断してしまう方が多いのですが、実は、これは英文法の問題で、
選択肢の単語を１つも知らなくても、英文法ができる人なら解ける問題なのです

英文法がわかっている人には、
「ここに入るのは形容詞だ。そして単語の形からして形容詞はBだ」となります


逆に意味で考えると、

Aなら、「理解する解決策が要求された」
Bなら、「包括的な解決策が要求された」
Cなら、「理解解決策が要求された」
Dなら、「包括的に解決策が要求された」

と逆に、どれでも良いように見えてしまい、
「単語は知っていても、英文法がわからないと解けない問題」なのです。


実際のところ、TOEICのパート５、６は英文法が約55％、語彙が約45％と半々な
のです。（回によって、比率は変わります）

なのに、「語彙問題ばかり」と思うのは、
語彙不足だけではなく、英文法力不足が原因なのです。


「分かる！　解ける！　英文法！」では、その英文法を「品詞」という基礎から
「暗記ではなく理解する」スタイルで学んでいただけます。

わからないところがあっても、
制作者である私に直接メールでご質問していただけます。

詳しくは↓をご覧下さいませ。
無料サンプル、ご質問と回答の例も公開しております。
締切が今週10月17日（木）と、迫っておりますので、お急ぎくださいませ。

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※：このメールは、講座受講中かどうかに関係なく、
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http://www.thebelltree.com/tet.html

その他の情報は当メルマガの下部をご覧下さいませ。


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◆今号のあらすじ（フレンズ、シーズン3のエピソード19）
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モニカとレイチェルのアパート。

ロスがレイチェルを訪れている。

ロスとレイチェルは最近別れたばかり。
レイチェルは用事があってロスを呼び出していた。

ロスは勝手に、「レイチェルが僕とよりを戻そうとしている」
と勘違いし、自信満々で訪れるが‥。


■フレンズって何？
http://www.thebelltree.com/aboutfriends.html

■今回のエピソードが収録されているDVD
http://amazon.co.jp/o/ASIN/B0009Q0JG0/thebelltree-22/

■前号の場面からの続きです。前号のバックナンバーは↓をどうぞ。
https://www.thebelltree.com/archives2/2019/10/191007.html



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◆スクリプト＋日本語訳
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ロス: You ah, wanted to see me?

レイチェル: Yeah. Ahh, here's a box of your stuff. (hands him a box)

ロス: What?!

レイチェル: Oh, you know, it's just like hats, and a shirt,
　　　　　　and CDs, just sort of stuff that you've left here.

ロス: What are you doing? Are you trying to hurt me? Or something?

レイチェル: No. Ross, it, it just seems that you know it's
　　　　　　time we-we you know, move on. I mean, I mean
　　　　　　don't you think?

ロス: Yes.

レイチェル: Yeah?

ロス: Yes, I do.

レイチェル: Good.

ロス: Yeah, I-I really do. (takes a dinosaur mug out of the box)
　　　Hey! This-this was a gift?!

レイチェル: Ross, you got that for free from the museum gift shop.

ロス: It's still a gift! I got it from the gift shop!

レイチェル: Okay, all right, give me the mug! I'll keep the mug.

ロス: No!! You know, you know don't do me any favors.
　　　In fact, where, where's the rest of my stuff?!
　　　Huh? Like-like my umm, (picks up a book) Hey,
　　　this book is mine!! And-and-and, and that T-shirt
　　　you sleep in? I'd like that back too. Yes, I do.

レイチェル: You know how much I love that T-shirt! You never
　　　　　　even wear that T-shirt!

ロス: I'm just trying to help you, move on.

レイチェル: Oh, you are a petty man. You are a petty, petty....

ロス: Petty...

レイチェル: Petty... (goes into her room)

ロス: Petty...

レイチェル: Petty...

ロス: Petty...

レイチェル: Small...

ロス: Small... (Rachel comes back into the living room and catches
　　　Ross mocking her.)

レイチェル: You are so just doing this out of spite.



ーThinking Time 日本語訳を見る前に、英語だけで意味を考えてみてくださいー



ロス：僕に会いたかったのかい？

レイチェル：うん、あ、ロスの物が入った箱よ。（箱を渡す）

ロス：え！？

レイチェル：あー、ほら、帽子とか、シャツとかCDとか、ロスが
　　　　　　ここに置いて行ったものよ。

ロス：何してるんだ？　僕を傷つけようとか何かしているわけ？

レイチェル：違うわよ。ロス、その、私たち、そろそろ次に
　　　　　　進まないとって感じで。その、ロスはそう思わない？

ロス：うん。

レイチェル：そう？

ロス：うん、思うよ。

レイチェル：よかった。

ロス：あぁ、本当に思うよ。（箱から恐竜のマグを取り出す）
　　　おい！　これはお土産だぞ！？

レイチェル：ロス、博物館のお土産やさんから無料でもらったんでしょ。

ロス：それでもお土産だぞ！　お土産やさんで買ったんだから！

レイチェル：わかった、わかったわよ、じゃあマグちょうだい！
　　　　　　取っとくわよ。

ロス：ダメ！！　そ、その、何もしないでくれ。っていうか、
　　　僕の他のものはどこだ！？　え？　た、例えば、僕の
　　　（本を取る）おい、この本は僕のだぞ！！　そ、そして
　　　君が来て寝てた、あのTシャツは？　あれも返してほし
　　　いな。はい、返して欲しいです。

レイチェル：私があのTシャツ大好きなの知ってるでしょ！
　　　　　　あのTシャツ着ることすらないのに！

ロス：協力しようとしてだけだよ、次に進む。

レイチェル：もう、あなたってみみっちい男ね、みみっちくてケチで‥

ロス：みみっちい

レイチェル：みみっちい（自分の部屋に入る）

ロス：みみっちい

レイチェル：みみっちい

ロス：みみっちい

レイチェル：ちっちゃい

ロス：ちっちゃい（レイチェルが居間に戻ってきて、ロスが真似をして
　　　いるのを目撃）

レイチェル：ただ、ほんと、嫌がらせのために、やってるわね。


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◆英会話表現解説
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■move on　ロス

日本語ではピッタリの表現がなくてむずかしいのですが、
交際関係の破綻など、嫌なことがあった後に、

「そのことは区切りをつけて、
　いつまでもクヨクヨしてないで、先に進む」

という意味になります。

もともとはレイチェルがこの表現を使い、
「物を整理して先に進もう」と言っています。

しかし、ロスは少なからずショックだったようで、
その反動で意地悪を始めます。

そこで、いろいろなものを返せと言いだし、
レイチェルがそれに同意しないと、
言いだしたのはそっちだと言わんばかりに、

「協力しようとしてだけだよ、次に進む」

I'm just trying to help you, move on.

と言っています。



■petty　レイチェル

定義としては、金銭や物にうるさく、小さなことを気にしすぎる、
という意味。

日本語でいうと、「みみっちい」「せこい」「けち」
という感じの意味ですね。

細かくいろいろなものを返せと言ってきたロスに、
レイチェルは

「あなたってみみっちい男ね」

you are a petty man.

と言っています。



■be so -ing　レイチェル

soは普通、形容詞か副詞の前に置くのですが、
進行形の-ingの前に置いて、

「本当に〜している」
「すごく〜している」

という意味を表せます。

ちょっとくだけた感じで、フォーマルな場面では使いませんが、
会話だと、たまに使います。

レイチェルは、ロスに対して、
本当に物を返して欲しいからではなく、
意地悪の気持ちでやっているだけだとして、

「ただ、ほんと、嫌がらせのために、やってるわね」

You are so just doing this out of spite.

と言っています。

今回の内容は以上になります。

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「TOEICの点を上げたい」方はもちろん、
「仕事で英会話ができるようになりたい」方、
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本当にいろいろな方に受講していただいております。


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最後までお読みいただきありがとうございます。
今後とも皆様の英語学習のお役に立てれば幸いです。



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◆編集後記
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冒頭でもお話しさせていただいたように、

「分かる！　解ける！　英文法！」
http://51.thebelltree.com/grammar51.htm

が、10月17日（木）で最終期となります。


こちらの講座ですが、始めたのは2006年。その10月です。

今が10月ですから、ちょうど13年が経過したことになります。

私自身の感覚としては、
今だに、制作した時の感覚とかを覚えているので、
とても13年もの年月が経過したとは思えませんが、
もうそんなに経つんですね‥。

そう言えば、当時、幼稚園児の子どもを持つ友人がいましたが、
その子は、今はもう高校生です。

小学生の子どもを持つ友人もいましたが、
その子は、もう社会人です‥。

そう考えると、13年という月日は長いんですね。


最終期でもお役に立てればと思っておりますので、
ご検討中の方は、ぜひご利用くださいませ。