TOEIC、英検、英会話、英語学習法紹介 ACE

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　　　　　　　　英語力向上メルマガ　The English Times
　　　　　第751号　2011/02/07 (月) 発行　　　　発行者：鈴木 拓
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こんにちは。The English Timesをお読みいただきありがとうございます。
発行者の鈴木 拓（すずき たく）です。


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TOEIC対策でオススメなのが、パート５、６の文法問題対策をすること。

なぜなら、パート５、６の半分以上を占める英文法問題のうち、
実に約3/4が「簡単な分野」からの出題だからです。


英文法にはいろいろな分野がありますよね。

品詞や文型のように簡単な分野もあれば、関係詞や不定詞のようにむずかしい分
野もあります。

しかし、TOEICにおいては、簡単な分野からの出題が約3/4を占めており、
英語が苦手な方にはオススメな「狙い目」となっています。


英文法の問題は解ける人なら、素早く解くことが可能な問題。

なので、英文法の問題が解けるようになれば、語彙問題や、パート７に回せる時
間が増えるので、リーディングセクション全体でのスコアアップが期待できます

もちろん、英文法はリーディングに不可欠なものですので、
パート７で、英文を読む力を上げるのにも役立ちます。


つまり、

・パート５、６の英文法の問題で解ける問題が増える
・語彙問題、パート７に回せる時間が増える
・英文を読む力がつく（→パート７に役立つ）
・全体としてリーディングセクションスコアアップ

という効果が期待できるわけです。


そんな、英文法の簡単な分野を、初心者の方でも安心なように、基礎からわかり
やすく解説するのが、

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　と、わかっていくのが快感です」

「TOEICの問題が、以前よりもかなりスイスイと解けるようになりました！」

「今までは感覚で適当に英会話していたのが、ちゃんと実感を持って話せるよう
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とご好評いただいている講座なんです。


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その他の情報は当メルマガの下部をご覧下さいませ。


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◆今号のあらすじ　（フレンズ、シーズン3のエピソード10）
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セントラルパーク（喫茶店）。チャンドラーが本を読んで、何かを考えている。

レイチェルはウェイトレスとしてこの店で働いている。
レイチェルの同僚、店長のガンターも働いており、こっちにやってくる。


■フレンズって何？
→< http://www.thebelltree.com/aboutfriends.html >

■今回のエピソードが収録されているDVD
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◆スクリプト＋日本語訳
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チャンドラー: Hmmm, eh you know, I don't, I don't know ...

レイチェル: What?

チャンドラー: Well, as old as he is in dog years, do you think Snoopy
　　　　　　　should still be allowed to fly this thing?

ガンター: Rachel?

レイチェル: Yeah?

ガンター: You remember when you first came here how you spent two weeks
　　　　　getting trained by another waitress?



ーThinking Time 日本語訳を見る前に、英語だけで意味を考えてみてくださいー



チャンドラー：うーん、そうだなぁ、んー、これはどうかねぇ…。

レイチェル：どうしたの？

チャンドラー：んー、犬の年齢からすると、スヌーピーって高齢だろ？　これ
　　　　　　　（ヘリコプター）操縦させて大丈夫か？

ガンター：レイチェル？

レイチェル：なーに？

ガンター：初めてここに来たとき、ほかのウェイトレスから研修２週間受けたの
　　　　　覚えてる？

レイチェル：うん、もちろん。私が誰か新入りを研修するのかな？



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◆英会話表現解説
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■be allowed 不定詞　チャンドラー

直訳すると、「～することを許される」という意味ですが、
そんな堅苦しい意味ではなく、

「～していい」

というような軽い意味で、よく使われます。

特にこの表現は、多くの場合、否定形や疑問形で使われ、

「～してはダメ」「～していいと思う？」

というような意味で使われます。


チャンドラーはスヌーピーの本を読んでいたら、スヌーピーがヘリコプターを
操縦している場面が出て来ました。

そこで、犬の歳として換算すれば、スヌーピーは高齢だと思ったようで、
それなら、ヘリコプターは危険ではないかと思ったようで、レイチェルに、

「これ（ヘリコプター）操縦させて大丈夫か？」

do you think Snoopy should still be allowed to fly this thing?

と言っています。


☆[英文法の知識を使って、英会話の応用トレーニング！]

日本語だと、車もヘリコプターも「操縦する」ですが、
ヘリコプターに関しては、driveとは言いません。

ヘリコプターや飛行機のように空を飛ぶ物は、flyを使います。



■remember how 文?　ガンター

直訳すると、「どのように～したか覚えている？」ですが、
そこまでかたい意味ではなく、

「～したの覚えてる？」

という程度の意味でよく使われます。
（もちろん、「どのように？」という意味の場合もあります）

ガンターは

「初めてここに来たとき、ほかのウェイトレスから研修２週間受けたの覚えて
　る？」

You remember when you first came here how you spent two weeks getting
trained by another waitress?

と言っています。


☆[英文法の知識を使って、英会話の応用トレーニング！]

今回の場合、間にwhen節という副詞が入ってしまっていますが、
普通は、

Do you remember how we used to go to the movies together?
「昔は一緒に映画見に行ってたの覚えてる？」

というように、remember how節を直接くっつけます。



■spend A -ing　ガンター

「Aの期間、～して過ごす」という意味の表現です。

spendというと、「（お金等を）使う」という意味で知っている方が多いかと思
いますが、「（時間等を）過ごす」という意味でもよく使われます。

ガンターは

「初めてここに来たとき、ほかのウェイトレスから研修２週間受けたの覚えて
　る？」

You remember when you first came here how you spent two weeks getting
trained by another waitress?

と言っています。


☆[英文法の知識を使って、英会話の応用トレーニング！]

getting trainedというのは、動詞trainの受動態の分詞型。

trainは「電車」という意味で知っている方が多いと思いますが、
「～に訓練をする」という意味もあるのです。

「訓練をする」ですから、「訓練を受ける」という場合は、
受動態にする必要があります。

例えば、

「ガンターがレイチェルに研修をした」というのなら、

Gunther trained Rachel.

ですが、

「レイチェルは研修を受けた」なら、

Rachel got trained.
Rachel was trained.

と受動態にする必要があります。


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◆編集後記
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今週末は、「金土日」という３連休ですね。
「ハッピーマンデー」制度が定着して以来、「土日月」の３連休はよくあります
が、「金土日」はなんか珍しい気がします。

今週の本メルマガの金曜日発行分は、
木曜日にお送りさせていただきますね。


全然話は変わりますが、来年は「うるう年」で、2月29日があります。

その影響で、秋分の日が9月23日→22日に移動するらしいですが、
そこでふと思ったのが、

「2月29日生まれの人の誕生日はどうなるんだろう？」

ということ。

さすがに4年に１回のうるう年のときだけ誕生日があるってのはあり得ないと思う
ので、別の日が誕生日になるはずです。


今まで私は、

「2月の最終日ってことで、2月28日になるんだろうな」

と勘違いしてましたが、実際にはすごく複雑らしいです。


年齢計算においては、「年齢計算ニ関スル法律」（なぜかカタカナ？）で、
3月1日が誕生日になると定められているそうです。

ただ、戸籍法上は、「2月29日生」と記載される。

しかし、法律上の資格においては、2月28日が誕生日になる。
ただし、民間においては、2月28日とするところもあれば、3月1日とすることもあ
る…。

つまり、2月28日、2月29日、3月1日と３パターンあり、
その法律によって変わるのだとか。


すごくややこしいですね。

もう少しわかりやすく、統一してあげないと29日生まれの人がかわいそうな気が
するんですが、これも役所の縦割りとかの関係なんでしょうかね。